武漢室內(nèi)裝飾設(shè)計培訓(xùn)、武漢3dmax培訓(xùn)、武漢3d培訓(xùn)、武漢PS培 

 【武漢理工大學(xué)電腦培訓(xùn)】、專業(yè)藝術(shù)設(shè)計培訓(xùn)網(wǎng)、武漢室內(nèi)裝飾設(shè)計培訓(xùn)、武漢3dmax培訓(xùn)、武漢3d培訓(xùn)、武漢PS培訓(xùn)、武漢cad培訓(xùn)、武昌3d培訓(xùn)、武昌3dmax培訓(xùn)、武昌PS培訓(xùn)、武漢電腦培訓(xùn)、武昌電腦培訓(xùn)
【3dmax課程介紹】：
介紹3dmax的基本面板和操作，詳盡解析3dmax核心概念，創(chuàng)建面板和修改面板的具體功能，精解三維、二位、燈光、照相機，基本幾何體、擴展幾何體、合成物體，建模技術(shù)和3dmax工作流程。3dmax二維建模技術(shù)，詳解二維圖形核心參數(shù)、二維圖形編輯技巧及與其相關(guān)的編輯修改器的使用技巧。重點講解二維圖形編輯技術(shù)在園林、建筑、室內(nèi)、家具等方面的應(yīng)用3dmax三維模型的創(chuàng)建、編輯與修改。詳盡解析3dmax標準修改器、網(wǎng)格編輯修改器、表面細分修改器和選擇修改器等。重點講解Poly 高級建模、建筑建模技術(shù)，尤其在數(shù)字城市建設(shè)3dmax復(fù)合物體。詳解材質(zhì)基本參數(shù)和擴展參數(shù)。深入講解貼圖類型和材質(zhì)類型；重點講解光線跟蹤材質(zhì)、多個子材質(zhì)。室內(nèi)空間效果圖總匯
3dmax基礎(chǔ)知識部分 部分學(xué)習(xí)
部分學(xué)習(xí)內(nèi)容：3dmax視圖的認識和操控，3dmax視圖操控的快捷鍵，視圖中3dmax物體的顯示方式控制；3dmax命令面板的理解與流程操作，3dmax創(chuàng)建物體和修改物體的方法，創(chuàng)建3dmax基本幾何體和擴展幾何，修改3dmax物體的參數(shù)造型和加修改器造型的綜合運用講解，記住3dmax幾何體關(guān)鍵的幾何參數(shù)segments和side的意義；3dmax主控工具欄的講解，3dmax移動、旋轉(zhuǎn)和縮放等變換物體工具的作用，3dmax物體變換中心的定義，3dmax各種捕捉的運用，3dmax對齊物體的方法，3dmax圖層管理器的理解和操作，簡介3dmax材質(zhì)編輯器和渲染設(shè)置等……
3dmax二維平面線和修改器造型建模(shape&modifier) 部分學(xué)習(xí)
部分學(xué)習(xí)內(nèi)容：3dmax標準二維幾何線型特征和次物體線型特征，3dmax幾何線型轉(zhuǎn)換成次物體線型，Line繪制二維線型，3dmax二維線的三個次物體級別制作，拐點的四種類型講解，3dmax二維線轉(zhuǎn)實體的二種方法，“點”次物體級別命令的講解，“段”次物體級別命令的講解，“線”次物體級別命令的講解，3dmax繪制各種二維線型形狀方法分析，3dmax繪制工業(yè)模型截面線型形狀，繪制建筑模型截面線型形狀，繪制墻體類建筑截面線型形狀。對二維線型加Extrude修改器成幾何體，對二維線型加Lathe修改器成幾何體，對二維線型加Bevel修改器成幾何體，對二維線型加bevel profile修改器成幾何體，對二維線型用復(fù)合建模loft成幾何體。對二維線型加edit patch修改成幾何體，對二維線型加Surface修改成幾何體，對幾何體加等修改器進行修改……
【3dmax教學(xué)大綱】：
【第一課：3d的安裝，介紹3d基本面板，常用工具應(yīng)用，快捷鍵使用及設(shè)置，
案例：通過練習(xí)直向樓梯了解3d四個視窗及坐標的應(yīng)用。
【第二課：在上課的基礎(chǔ)上增加通過案例：旋轉(zhuǎn)樓梯，學(xué)習(xí)放樣及旋轉(zhuǎn)陣列的應(yīng)用。
【第三課：通過案例：兩種餐桌的學(xué)習(xí)強化，新增編輯網(wǎng)格命令。(其他關(guān)鍵字：南湖、華師、武漢工程大學(xué)、光谷、民族大學(xué)、武大3dmax效果圖培訓(xùn)）
【第五課：案例通過古今沙發(fā)、床的造型學(xué)習(xí)編輯曲線命令的應(yīng)用，同時學(xué)習(xí)添加材質(zhì)的應(yīng)用。
【第六課：結(jié)合案例----藤椅造型的學(xué)習(xí)強化編輯網(wǎng)格命令，同時掌握網(wǎng)格光滑網(wǎng)格優(yōu)化Optimize，自由變形盒FFD2、3、4的使用。
【第七課：案例學(xué)習(xí)兩種羅馬柱的造型分別學(xué)習(xí)二位布爾運算三位布爾運算旋轉(zhuǎn)命令或車削、倒角命令
【第八課.案例練習(xí)窗簾、學(xué)習(xí)縮放變形命令，在放樣的基礎(chǔ)上掌握變形命令
【第九課：.通過玻璃杯和玻璃茶幾的學(xué)習(xí)和掌握玻璃透明材質(zhì)的應(yīng)用。
【第十課：  學(xué)習(xí)弓型椅、電視機學(xué)習(xí)縮放變形命令適合變形命令(黃家湖、武昌火車、東湖、付家坡、湖北工業(yè)大學(xué)3d培訓(xùn))
【第十一課：在通過兩周的基礎(chǔ)命令強化學(xué)習(xí)，掌握3d界面和大量操作命令的應(yīng)用后，根據(jù)不同專業(yè)結(jié)合房屋結(jié)構(gòu)室內(nèi)或室外建筑結(jié)構(gòu)的綜合模擬練習(xí)----室內(nèi)結(jié)合現(xiàn)代簡約客廳和古今結(jié)合風(fēng)格客廳 ，室外結(jié)合建筑外觀，園林景觀結(jié)合園林場景，從cad設(shè)計圖造型到布局、材質(zhì)匹配….
【第十二至十九課：不同專業(yè)通過布置每兩天一套房屋結(jié)構(gòu)的作業(yè)獨立完成，到老師檢查合格通過，達到標準之后就是標準燈光的配合模擬燈光練習(xí).
【第二十九至二十五課：完成后配合標準燈光的講解及應(yīng)用、讓學(xué)生來磨練和提高室內(nèi)燈光的素描關(guān)系和色彩關(guān)系，了解和掌握家居中家具和設(shè)備的各類要素的搭配怎樣才能達到和諧和統(tǒng)一的效果,藝術(shù)專業(yè)的學(xué)員一般容易了解和掌握，但非藝術(shù)專業(yè)的學(xué)員就需強化學(xué)習(xí)和掌握，為下面vray光能傳遞的燈光使用和掌握打下基礎(chǔ)，也為以后做出合格的效果圖做出鋪墊！
燈光是效果圖的核心，一兩幅效果圖一般學(xué)員是很難把握好燈光參數(shù)和效果的，所以一般都要通過多付效果圖的反復(fù)強化練習(xí)，獨立完成才算掌握。
【第二十五至三十課】. 標準燈光掌握后配合vray光能傳遞的使用，讓學(xué)員在學(xué)習(xí)和進步中讓裝飾圖的效果升華到完美無缺的效果。
【第三十一課】.補充 修改編輯器的詳細講解。（另有武漢cad周末班，業(yè)余班，短期速成班，武漢3d效果圖班）Bend、Bevel、Cap Holes、FFD(box)、Lattice、Meshmooth、Lattice、Noise、Relax、Ripple、SKew、Taper、Wave、Normal、smoosh等
【第三十二課】. 補充材質(zhì)編輯器的詳細講解  關(guān)于明暗基本參數(shù)面板、八種常規(guī)使用模式、黑白灰不同區(qū)域列圖的區(qū)分、自發(fā)光、非透明，高光強度，反光強度等參數(shù)的常規(guī)應(yīng)用，擴張參數(shù)面板，貼圖面板（包含該面板三十多種材質(zhì)紋理的使用技巧）
【第三十三課】.Cad的導(dǎo)入、室外建筑外觀的表現(xiàn)（另根據(jù)社會需求同時開設(shè)有平面設(shè)計培訓(xùn)班、網(wǎng)頁設(shè)計培訓(xùn)班、模具設(shè)計培訓(xùn)班。武昌辦公自動化文秘培訓(xùn)班）
【第三十四至四十課】．ps室外建筑外觀后期處理
從零入手，不管有無基礎(chǔ)，精確小組3-5人班，每天4課時的教學(xué)加上機，都可即快速又高效鞏固達到既定目標，每天都可感受到學(xué)習(xí)的進步，收獲的喜悅與成就。
CAD掌握的不止是會，應(yīng)該是熟練和速度，根據(jù)圖紙由淺入深，從培養(yǎng)興趣入手，從快速繪圖到設(shè)計工藝，輕松掌握。
【教學(xué)內(nèi)容】：
【Photoshop的內(nèi)容】： Photoshop基礎(chǔ)班和中級班
通過繪畫學(xué)習(xí)圖層使用、不同選框的摳圖處理、圖像美白效果、體現(xiàn)PS在修復(fù)修補中的強大功能、圖像合成蒙板的使用、濾境的基本應(yīng)用用、色彩調(diào)節(jié)原理及應(yīng)用---相片處理、通道文字特效、創(chuàng)意練習(xí)、荷花仙子、郵票制作等。
【Photoshop高級班】
在初中級班基礎(chǔ)上加色彩三原色配置原理、
【專業(yè)教師團隊】：教師科班出身，大學(xué)教學(xué)和工作多年的資深講師。
【小班教學(xué)】： 5人精品小班  避免校園人多教學(xué)和輔導(dǎo)質(zhì)量不到位，確保人均輔導(dǎo)時間及上機實踐時間，克服大學(xué)學(xué)歷教育中大班上課， 理論為主的缺點，強調(diào)服務(wù)至上，質(zhì)量第一
【適合對象】： 適應(yīng)、大學(xué)生本專業(yè)提高專業(yè)知識、非專業(yè)的初高中畢業(yè)生。轉(zhuǎn)業(yè)軍人，在讀在職進修人員，以及相關(guān)的電腦愛好者。
【咨詢】: 魏老師
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