烏魯木齊初一數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班 

概述:烏魯木齊初一數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班 咨詢電話:150-260‌‌0-2721 我們在教學(xué)過程中,本著對學(xué)員負(fù)責(zé)任的態(tài)度,特別注重教學(xué)方法的傳授,沒有好的學(xué)習(xí)方法,學(xué)員成績提高很慢,在我們輔導(dǎo)過的眾多學(xué)員中
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服務(wù)區(qū)域:
新疆/烏魯木齊/沙依巴克/友好南路街道
聯(lián)系電話:
15026002721
信用:4.0  隱性收費:4.0
描述:4.0  產(chǎn)品質(zhì)量:4.0
物流:4.0  服務(wù)態(tài)度:4.0
默認(rèn)4分 我要打分
烏魯木齊初一數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班
咨詢電話:150-260‌‌0-2721
我們在教學(xué)過程中,本著對學(xué)員負(fù)責(zé)任的態(tài)度,特別注重教學(xué)方法的傳授,沒有好的學(xué)習(xí)方法,學(xué)員成績提高很慢,在我們輔導(dǎo)過的眾多學(xué)員中,單科最多提分可以達到80分,主要是我們善于發(fā)現(xiàn)學(xué)員的興趣,有針對性的開展教學(xué)工作,能最大程度的把學(xué)員的積極性調(diào)動起來,讓學(xué)員知道怎么學(xué),怎么最快的提分。我們工作認(rèn)真負(fù)責(zé),兢兢業(yè)業(yè),善于與學(xué)員進行交流溝通,對學(xué)員的心理有很好的把握,能最大程度的提高學(xué)員的成績。我們善于學(xué)習(xí),勤于總結(jié),盡最大的努力幫助學(xué)員進步、提高,是學(xué)生的良師益友。
補習(xí)大綱,哪里不會補哪里。
第1章 有理數(shù)
有理數(shù)的有關(guān)概念
正數(shù)、負(fù)數(shù)的意義;有理數(shù)及其分類
數(shù)軸三要素;倒數(shù)
相反數(shù)、絕對值得幾何意義
有理數(shù)的四則運算
有理數(shù)加法法則;有理數(shù)減法法則
有理數(shù)乘法法則;有理數(shù)除法法則
有理數(shù)的乘方
有理數(shù)的乘方及表示方法
有理數(shù)乘方的計算法則
有理數(shù)的混合運算
科學(xué)計數(shù)法、近似數(shù)與有效數(shù)字
科學(xué)計數(shù)法
近似數(shù);有效數(shù)字
第2章 代數(shù)式與整
代數(shù)式
代數(shù)式及其分類;列代數(shù)式;代數(shù)式的值
整式
整式;單項式
多項式、多項式的項與常數(shù)項
整式的加法
同類項;合并同類項
去括號與添括號;簡化求職 烏魯木齊初一數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班
第3章 一元一次方程
方程的有關(guān)概念
等式;方程;解方程
解一元一次方程
一元一次方程
解一元一次方程的一般步驟
列一元一次方程解應(yīng)用題
列一元一次方程解應(yīng)用題的一般步驟
設(shè)未知數(shù)的幾種方法
第4章 圖形的初步認(rèn)識
空間圖形
常見的立體圖形;立體圖形的平面展示圖
幾何體的視圖
視圖的概念;常見幾何體的三視圖
投影
投影的定義;平行、中心投影及正投影;視點、視線、視角
直線、射線、線段
直線、射線、線段及其表示方法
直線的相關(guān)公理

角的定義、度量及表示方法;角的平分線定義
互為余角、互為補角及方向角
第5章 相交線與平行線
相交線
直線的位置關(guān)系;垂線的定義、性質(zhì)及畫法
垂線段最短;點到直線的距離
相交線中的角
對頂角、鄰補角、同位角、內(nèi)錯角、同旁內(nèi)角
平行線
平行線的定義及畫法;平行公理
平行線的性質(zhì)及判定定理
烏魯木齊初一數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班
烏魯木齊初一數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班
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