上海網(wǎng)頁(yè)美工設(shè)計(jì)培訓(xùn)班、HTML CSS培訓(xùn)
概述:上海網(wǎng)頁(yè)美工設(shè)計(jì)培訓(xùn)班、HTML CSS培訓(xùn)
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2022-01-10 10:22:41 點(diǎn)擊41338次
服務(wù)區(qū)域:
上海/長(zhǎng)寧/新華路街道
價(jià)格:
- 100 元
形式:
脫產(chǎn)班,周末班,網(wǎng)絡(luò)班,工作日班,晚托班,假期班
級(jí)別:
入門(mén)/初級(jí),中級(jí),高級(jí)
聯(lián)系電話(huà):
13761178227
徐老師
上海網(wǎng)頁(yè)美工設(shè)計(jì)培訓(xùn)班、HTML CSS培訓(xùn)
計(jì)算機(jī)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)具有極強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)性,對(duì)于任課教師的要求也很高,然而總所周知我國(guó)師資力量匱乏,能夠在該專(zhuān)業(yè)獨(dú)當(dāng)一面的教師也較少,如近年來(lái)我國(guó)為了解決師資問(wèn)題,適當(dāng)?shù)慕档土私處煖?zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn),使得很多大學(xué)生有了當(dāng)老師的契機(jī),但此種方式雖然可以增加教師的數(shù)量,但卻無(wú)法全面提升教師質(zhì)量,很多新晉教師雖然自身具有較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)技能,但并不善于教學(xué),而有效教師雖然能夠很快掌握教學(xué)技巧,但奈何自身對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的了解不夠深入,同樣無(wú)法很好的開(kāi)展教學(xué)。另外,很多經(jīng)驗(yàn)豐富的教師其在教學(xué)時(shí)往往更喜歡自己的教學(xué)方式,因此其在教學(xué)中很少會(huì)引用新型教學(xué)方式
案例教學(xué)在計(jì)算機(jī)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用
收集整理素材
在進(jìn)行案例教學(xué)的過(guò)程中,教師應(yīng)善于收集和整理相應(yīng)素材,在收集素材時(shí)應(yīng)充分從學(xué)生的角度出發(fā),意識(shí)到那些素材能夠在當(dāng)代學(xué)生計(jì)算機(jī)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)方面引起其興趣,但同時(shí)也要考慮到素材與計(jì)算機(jī)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的相關(guān)性。因此教師終選擇的素材可以是網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)的視頻、文字和圖片等,通過(guò)視頻學(xué)生可以更加直觀的看到網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)帶來(lái)的視覺(jué)效果,能夠充分引起學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望,而適當(dāng)?shù)奈淖挚梢越o學(xué)生提供揣摩的時(shí)間,便于其深入理解[3]。2.2選擇教學(xué)案例教學(xué)案例的選擇尤為重要,教師可以選擇目前對(duì)于學(xué)生而言較為重要的部分,如可以要求學(xué)生設(shè)計(jì)個(gè)人求職網(wǎng)站,此種網(wǎng)站設(shè)計(jì)具有一定的針對(duì)性,并且與學(xué)生本身發(fā)展息息相關(guān)。在確定教學(xué)案例后,教師則應(yīng)針對(duì)該方面進(jìn)行更有針對(duì)性的講解,使學(xué)生能夠?qū)υ摲矫嬗懈由钊氲牧私猓⑶乙髮W(xué)生自己主動(dòng)尋找素材來(lái)豐富自己的設(shè)計(jì),此種方式不僅能夠使學(xué)生充分將自己的想法展現(xiàn)出來(lái),也能夠使學(xué)生更加了解網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)方面的內(nèi)容
網(wǎng)頁(yè)美工設(shè)計(jì)精品班
培訓(xùn)內(nèi)容:
1.預(yù)科:美術(shù)設(shè)計(jì)(素描、水粉、透視原理)構(gòu)成設(shè)計(jì)、色彩配色、審美觀念
2.網(wǎng)頁(yè)創(chuàng)意思維:平面構(gòu)成、立體構(gòu)成、色彩構(gòu)成設(shè)計(jì),實(shí)現(xiàn)審美、創(chuàng)意、提升設(shè)計(jì)理念
3.靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì):DW、FW、PS、AI實(shí)現(xiàn)制作出精美的靜態(tài)頁(yè)面設(shè)計(jì)
4.網(wǎng)頁(yè)界面設(shè)計(jì):頁(yè)面設(shè)計(jì)基本流程與設(shè)計(jì)規(guī)范的概念性講解,重點(diǎn)了解Web界面設(shè)計(jì)規(guī)范;網(wǎng)頁(yè)配色技巧、色彩與構(gòu)圖的概念及技巧;網(wǎng)頁(yè)Banner排版與設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)元素及規(guī)范
5.商業(yè)項(xiàng)目設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn):網(wǎng)站設(shè)計(jì)流程策劃、企業(yè)類(lèi)網(wǎng)站項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)、電商平臺(tái)類(lèi)網(wǎng)站項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)、分類(lèi)網(wǎng)站項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)及階段考核
6.三維視覺(jué)創(chuàng)意:CINEMA 4D,能實(shí)現(xiàn)美工中的3D藝術(shù)設(shè)計(jì)、特殊光效、材質(zhì)、美化設(shè)計(jì)等
7. HTML5+CSS3:掌握各種HTML標(biāo)簽,快速完成各種頁(yè)面的編寫(xiě);完成各種頁(yè)面樣式的定義和編寫(xiě),保證瀏覽器兼容性,項(xiàng)目階段考核
8.頁(yè)面切圖實(shí)戰(zhàn):利用H5來(lái)實(shí)現(xiàn)企業(yè)類(lèi)網(wǎng)站、商城類(lèi)網(wǎng)站頁(yè)面的設(shè)計(jì)和切圖實(shí)戰(zhàn)
9.就業(yè)指導(dǎo):心態(tài)與服務(wù)、商務(wù)禮儀、畢業(yè)設(shè)計(jì)、行業(yè)分析、面試技巧、實(shí)習(xí)工作等
認(rèn)證證書(shū):《網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師》《網(wǎng)頁(yè)美工設(shè)計(jì)師》
學(xué)習(xí)周期:全日制4個(gè)月;業(yè)余制10個(gè)月
       課程顧問(wèn):徐老師
老師手機(jī):137-6117-8227
在線(xiàn)Q Q :202-3838-705
咨詢(xún)微信:a13761178227
綜上所述,研究關(guān)于案例教學(xué)在計(jì)算機(jī)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用方面的內(nèi)容具有十分重要的意義,其不僅關(guān)系到我國(guó)高職教學(xué)的全面發(fā)展,也與學(xué)生的個(gè)人學(xué)習(xí)、各方面能力的提升息息相關(guān)。如今社會(huì)各界對(duì)人才的要求越來(lái)越高,我國(guó)也在為實(shí)現(xiàn)全民教育、提升教學(xué)質(zhì)量而不斷努力,針對(duì)案例教學(xué)法我國(guó)教育界也在不斷對(duì)其完善,將其應(yīng)用于計(jì)算機(jī)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中后其雖然使得教學(xué)效果有了較大的提升,但時(shí)代在進(jìn)步,教育事業(yè)更不能停滯不前,若案例教學(xué)法不及時(shí)進(jìn)行豐富,也會(huì)逐步淪為傳統(tǒng)教學(xué)法,因此今后高職院校更應(yīng)加強(qiáng)對(duì)此方面的研究。[本信息來(lái)自于今日推薦網(wǎng)]
計(jì)算機(jī)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)具有極強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)性,對(duì)于任課教師的要求也很高,然而總所周知我國(guó)師資力量匱乏,能夠在該專(zhuān)業(yè)獨(dú)當(dāng)一面的教師也較少,如近年來(lái)我國(guó)為了解決師資問(wèn)題,適當(dāng)?shù)慕档土私處煖?zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn),使得很多大學(xué)生有了當(dāng)老師的契機(jī),但此種方式雖然可以增加教師的數(shù)量,但卻無(wú)法全面提升教師質(zhì)量,很多新晉教師雖然自身具有較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)技能,但并不善于教學(xué),而有效教師雖然能夠很快掌握教學(xué)技巧,但奈何自身對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的了解不夠深入,同樣無(wú)法很好的開(kāi)展教學(xué)。另外,很多經(jīng)驗(yàn)豐富的教師其在教學(xué)時(shí)往往更喜歡自己的教學(xué)方式,因此其在教學(xué)中很少會(huì)引用新型教學(xué)方式
案例教學(xué)在計(jì)算機(jī)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用
收集整理素材
在進(jìn)行案例教學(xué)的過(guò)程中,教師應(yīng)善于收集和整理相應(yīng)素材,在收集素材時(shí)應(yīng)充分從學(xué)生的角度出發(fā),意識(shí)到那些素材能夠在當(dāng)代學(xué)生計(jì)算機(jī)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)方面引起其興趣,但同時(shí)也要考慮到素材與計(jì)算機(jī)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的相關(guān)性。因此教師終選擇的素材可以是網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)的視頻、文字和圖片等,通過(guò)視頻學(xué)生可以更加直觀的看到網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)帶來(lái)的視覺(jué)效果,能夠充分引起學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望,而適當(dāng)?shù)奈淖挚梢越o學(xué)生提供揣摩的時(shí)間,便于其深入理解[3]。2.2選擇教學(xué)案例教學(xué)案例的選擇尤為重要,教師可以選擇目前對(duì)于學(xué)生而言較為重要的部分,如可以要求學(xué)生設(shè)計(jì)個(gè)人求職網(wǎng)站,此種網(wǎng)站設(shè)計(jì)具有一定的針對(duì)性,并且與學(xué)生本身發(fā)展息息相關(guān)。在確定教學(xué)案例后,教師則應(yīng)針對(duì)該方面進(jìn)行更有針對(duì)性的講解,使學(xué)生能夠?qū)υ摲矫嬗懈由钊氲牧私猓⑶乙髮W(xué)生自己主動(dòng)尋找素材來(lái)豐富自己的設(shè)計(jì),此種方式不僅能夠使學(xué)生充分將自己的想法展現(xiàn)出來(lái),也能夠使學(xué)生更加了解網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)方面的內(nèi)容
網(wǎng)頁(yè)美工設(shè)計(jì)精品班
培訓(xùn)內(nèi)容:
1.預(yù)科:美術(shù)設(shè)計(jì)(素描、水粉、透視原理)構(gòu)成設(shè)計(jì)、色彩配色、審美觀念
2.網(wǎng)頁(yè)創(chuàng)意思維:平面構(gòu)成、立體構(gòu)成、色彩構(gòu)成設(shè)計(jì),實(shí)現(xiàn)審美、創(chuàng)意、提升設(shè)計(jì)理念
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4.網(wǎng)頁(yè)界面設(shè)計(jì):頁(yè)面設(shè)計(jì)基本流程與設(shè)計(jì)規(guī)范的概念性講解,重點(diǎn)了解Web界面設(shè)計(jì)規(guī)范;網(wǎng)頁(yè)配色技巧、色彩與構(gòu)圖的概念及技巧;網(wǎng)頁(yè)Banner排版與設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)元素及規(guī)范
5.商業(yè)項(xiàng)目設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn):網(wǎng)站設(shè)計(jì)流程策劃、企業(yè)類(lèi)網(wǎng)站項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)、電商平臺(tái)類(lèi)網(wǎng)站項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)、分類(lèi)網(wǎng)站項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)及階段考核
6.三維視覺(jué)創(chuàng)意:CINEMA 4D,能實(shí)現(xiàn)美工中的3D藝術(shù)設(shè)計(jì)、特殊光效、材質(zhì)、美化設(shè)計(jì)等
7. HTML5+CSS3:掌握各種HTML標(biāo)簽,快速完成各種頁(yè)面的編寫(xiě);完成各種頁(yè)面樣式的定義和編寫(xiě),保證瀏覽器兼容性,項(xiàng)目階段考核
8.頁(yè)面切圖實(shí)戰(zhàn):利用H5來(lái)實(shí)現(xiàn)企業(yè)類(lèi)網(wǎng)站、商城類(lèi)網(wǎng)站頁(yè)面的設(shè)計(jì)和切圖實(shí)戰(zhàn)
9.就業(yè)指導(dǎo):心態(tài)與服務(wù)、商務(wù)禮儀、畢業(yè)設(shè)計(jì)、行業(yè)分析、面試技巧、實(shí)習(xí)工作等
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學(xué)習(xí)周期:全日制4個(gè)月;業(yè)余制10個(gè)月
       課程顧問(wèn):徐老師
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綜上所述,研究關(guān)于案例教學(xué)在計(jì)算機(jī)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用方面的內(nèi)容具有十分重要的意義,其不僅關(guān)系到我國(guó)高職教學(xué)的全面發(fā)展,也與學(xué)生的個(gè)人學(xué)習(xí)、各方面能力的提升息息相關(guān)。如今社會(huì)各界對(duì)人才的要求越來(lái)越高,我國(guó)也在為實(shí)現(xiàn)全民教育、提升教學(xué)質(zhì)量而不斷努力,針對(duì)案例教學(xué)法我國(guó)教育界也在不斷對(duì)其完善,將其應(yīng)用于計(jì)算機(jī)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中后其雖然使得教學(xué)效果有了較大的提升,但時(shí)代在進(jìn)步,教育事業(yè)更不能停滯不前,若案例教學(xué)法不及時(shí)進(jìn)行豐富,也會(huì)逐步淪為傳統(tǒng)教學(xué)法,因此今后高職院校更應(yīng)加強(qiáng)對(duì)此方面的研究。[本信息來(lái)自于今日推薦網(wǎng)]
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