兒童積木 木質(zhì)積木 海綿積木 益智玩具積木 桶裝拼插玩具積木 

概述:王振 13853885187 QQ1102455031
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       積木有平面和立體兩種。積木通常是立方的木頭或塑料固體玩具,一般積木的表面上裝飾著字母或圖畫,容許進(jìn)行不同的排列或進(jìn)行建筑活動(dòng)積木有各種樣式,可拼成房子,各種動(dòng)物等。 搭積木是幼兒非常喜愛的一種游戲,孩子在游戲中既可玩得愉快,又可獲得知識(shí),還能發(fā)展創(chuàng)造力,收益是多方面的,積木所展現(xiàn)的幾何形狀是豐富多樣的。   利用積木讓幼兒認(rèn)識(shí)幾何形體十分合適。特別是幼兒年齡小可以讓他們認(rèn)識(shí)平面圖形。如三角形、圓形、正方形,大一些的幼兒可增加認(rèn)識(shí)幾何體,如正方體、圓柱體等等。具體做法如下:   1、讓幼兒通過視覺觀察形體物征、觸覺感、知形體物征,如讓幼兒看一看,摸一摸三角形的邊和角,從而知道三角形有三條邊,三個(gè)角。   2、在許多積木中,辨別不同的形體,如讓幼兒按指示取積木,用三角形的積木搭房頂?shù)取?   3、給積木分類:讓幼兒把同一形體的積木放在一起,并用語言說出每一積木的形體。   4、給積木排隊(duì):如按大小順序給方塊積木排隊(duì),按粗細(xì)順序給圓柱積木排隊(duì)等。   5、摸積木,將積木放在箱子里,讓幼兒將手伸進(jìn)箱子,按指示摸積木,如摸一塊長方體的積木,通過觸覺辯別幾何形體的不同特征。   6、數(shù)積木在幼兒用積木搭好一樣?xùn)|西以后,可以讓他們計(jì)算每個(gè)形體的積木用了多少塊,大一些的幼兒還可以要求他們用紙筆記錄下來,這樣既可以辯別形體,又可以進(jìn)行點(diǎn)數(shù)活動(dòng)和練習(xí)寫字。 積木和玩具在幼兒園教學(xué)中,起著舉足輕重的作用。

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