陽光專業(yè)輔導(dǎo)名思教育教你中考文言文閱讀考點分析 

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一、詩詞鑒賞 


【考點一】對重點詞的理解 


考查內(nèi)容：課內(nèi)重點詩詞中的重點詞義注釋 


應(yīng)試策略：熟記課內(nèi)詩詞中的詞義注釋（尤其是名詞、動詞、形容詞、古今異義詞、多義詞、活用詞、


通假字） 


【考點二】對詩詞的綜合賞析 


 考查內(nèi)容：對詩詞內(nèi)容的把握、主旨的理解、情感的體會 


 答題方法：看題；看景（場面）——還原圖景；看意象；看情——結(jié)合特定意象  附：常見意象表達(dá)的感情 


 菊：隱逸、高潔、脫俗     


（瘦）馬：漂泊；奔騰、追求    


 陰天：壓抑、愁苦、寂寞               


沙鷗：飄零、傷感          


猿猴：凄厲、哀傷              


西風(fēng)：落寞惆悵、衰敗、游子思?xì)w 


梧桐：凄苦                


江水：時光流逝、歲月短暫、愁苦綿長、歷史的發(fā)展


趨勢 二、課內(nèi)文言文閱讀


【考點一】文學(xué)常識 


考查內(nèi)容：課內(nèi)重點文言文的作者及其作品情況 


應(yīng)試策略：對初中階段重點文言文篇目的作者進(jìn)行梳理總結(jié) 


【考點二】語句翻譯 


考查內(nèi)容：課內(nèi)文言文的優(yōu)美句、主旨句、哲理句、特殊句式或包含特殊用法字詞語句的翻譯 答題方法：通讀文章解大意；前后聯(lián)系譯難點；人名地名不必譯；字字落實重直譯。 


【考點三】內(nèi)容理解 


考查內(nèi)容：對詩詞整體內(nèi)容、關(guān)鍵信息、主旨（思想、情感）的把握和理解 答題步驟：概覽全文，整體把握；篩選關(guān)鍵信息；體會作者的態(tài)度、思想、情感 三、課外文言文閱讀 


概況分析：選文多為哲理或啟示性小故事，主要考察運用課內(nèi)所學(xué)文言知識閱讀課外文言篇章能力。 


【考點一】詞語解釋 


考查內(nèi)容：文言文中特定實詞和虛詞的詞義和用法 


答題方法：課內(nèi)積累應(yīng)用；組詞法——給難解實詞組詞，還原到文中考查，根據(jù)詞性適當(dāng)調(diào)整 


【考點二】句子翻譯——直接翻譯或選擇正誤項 


考查內(nèi)容：選文中優(yōu)美句、主旨句、哲理句、特殊句式或包含特殊用法字詞語句的翻譯 


答題方法：通讀文章解大意；前后聯(lián)系譯難點；人名地名不必譯；特殊句式調(diào)譯序；字字落實重直譯。 


【考點三】內(nèi)容理解——用文中原句或自己話概括 


考查內(nèi)容：對選文的整體內(nèi)容、情節(jié)和對人物行為的理解 


答題方法：通讀選文；審清題干；回歸原文；直接答題或概括答題 


【考點四】主旨理解 


考查內(nèi)容：在理解選文內(nèi)容的基礎(chǔ)上體會文中所含哲理、觀點或啟示 答題方法：結(jié)合文章內(nèi)容（故事細(xì)節(jié)和人物個性），從為人道理、處世方式、科學(xué)哲理三個方面考慮，表


達(dá)方式可平時積累，臨考借用。[本信息來自于今日推薦網(wǎng)]