2020年341萬(wàn)人考研還在宣揚(yáng)學(xué)歷無(wú)用嗎 

2020年341萬(wàn)人考研還在宣揚(yáng)學(xué)歷無(wú)用嗎

【摘要】2020年全國(guó)研究生考試正式拉開(kāi)帷幕。根據(jù)教育部公布的權(quán)威消息，今年考研報(bào)名人數(shù)341萬(wàn)人，較去年增長(zhǎng)17.59%。如果拿2016年177萬(wàn)人考研作為基數(shù)，五年時(shí)間，國(guó)內(nèi)考研人數(shù)已經(jīng)翻番！

2016年，177萬(wàn)人；

2017年，201萬(wàn)人；

2018年，238萬(wàn)人；

2019年，290萬(wàn)人；

2020年，341萬(wàn)人！

“考研人數(shù)逐年上升，將是大勢(shì)所趨�！币凰�高校相關(guān)負(fù)責(zé)人直言，作為一種社會(huì)現(xiàn)象，促成“考研熱”的原因是多方面的：除了高校本科畢業(yè)生的數(shù)量逐年上漲，讓“考研族”的基數(shù)隨之增加外，從這一代年輕人的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)經(jīng)歷看，他們普遍生活在一個(gè)重視教育的大環(huán)境中—— 家庭條件相對(duì)殷實(shí)、家長(zhǎng)舍得為孩子的教育投入，而學(xué)生本人也相信，更高的學(xué)歷意味著更強(qiáng)的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，可以成為夠到更心儀工作崗位的“敲門(mén)磚”。

 

近日，有這樣一則話題：

“工作經(jīng)驗(yàn)和學(xué)歷哪個(gè)更重要”

引發(fā)大家的廣泛關(guān)注和討論

有些網(wǎng)友認(rèn)為，工作經(jīng)驗(yàn)更重要：

 

也有些網(wǎng)友認(rèn)為，學(xué)歷更重要一些：

但大多數(shù)網(wǎng)友認(rèn)為，工作經(jīng)驗(yàn)和學(xué)歷都很重要，或者說(shuō)需要具體問(wèn)題具體分析，在不同的環(huán)境中會(huì)有不同的答案：

過(guò)來(lái)人怎么說(shuō)？

那么，為什么大家在高考和考研中都如此追捧一本大學(xué)尤其是985、211大學(xué)呢？還是讓有親身經(jīng)歷的“過(guò)來(lái)人”告訴大家答案吧！

知乎作者 @西柚西柚

核心觀點(diǎn)：學(xué)校之間差距太大，盡最大努力多考點(diǎn)分吧！

男朋友是本科中原地區(qū)某211研究生東北某985， 自己是普通二本。先來(lái)說(shuō)二本和211的差別。

一、學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍上：

211學(xué)校真的比我們學(xué)校學(xué)霸太多！他們每學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候去圖書(shū)館都找不到位置，我們學(xué)校期末考試臨近圖書(shū)館也都還是輕松有位置的。男朋友周末的時(shí)候就是各種去實(shí)驗(yàn)室，去上自習(xí)，各種努力學(xué)習(xí)，我這種就是大一大二的時(shí)候有空就宅宿舍，更不用說(shuō)上自習(xí)了。

拿某銀行總部招聘來(lái)說(shuō)，要求的條件必須985院校和指定的幾所財(cái)經(jīng)院校，所以說(shuō)，不管再怎樣強(qiáng)調(diào)能力的問(wèn)題，進(jìn)入壁壘這么高，沒(méi)學(xué)歷進(jìn)去哪里能發(fā)揮你的能力。

二、生活條件上

他們學(xué)校4800多畝地，各種小商業(yè)街，生活條件各種便利。我們學(xué)校比較小，離他們學(xué)校差3公里左右遠(yuǎn)，只有學(xué)校里邊的小商店周?chē)�基本什么都沒(méi)有了，對(duì)了，大一的時(shí)候?qū)W校南門(mén)還是玉米地。沒(méi)有體育館，沒(méi)有游泳池。

他們學(xué)校四個(gè)體育館，各種體育場(chǎng)，游泳池，交通，他們的公交地鐵是直接通到市中心的不用換乘的那種，我們學(xué)校前些年不通公交車(chē)，都是坐小黑車(chē)去他們學(xué)校門(mén)口坐車(chē)，也是心酸。

三、眼界不一樣

感覺(jué)自己眼界好膚淺…他們的實(shí)習(xí)真的是走出去！我們的見(jiàn)習(xí)，兩周停課，沒(méi)有任何活動(dòng)，自己寫(xiě)個(gè)報(bào)告交了就好。他們的實(shí)習(xí)去的某油田待了一個(gè)月，學(xué)校報(bào)銷住宿，都是酒店標(biāo)準(zhǔn)間。我們學(xué)校工科的實(shí)習(xí)，搬去廠區(qū)住，然后去造錘子，對(duì)，就是自己做錘子。我們這種專業(yè)的都是直接參觀工廠，走馬觀花的看一看，然后聽(tīng)各種報(bào)告。

四、社交圈子

等到畢業(yè)的時(shí)候就會(huì)體現(xiàn)出來(lái)差別了。男朋友宿舍一個(gè)保研的，兩個(gè)考研考上的，班里好多出國(guó)和名牌研究生，還有各種好企業(yè)。再來(lái)說(shuō)一個(gè)男朋友班里的學(xué)霸，96年的妹子，11級(jí)的剛畢業(yè)，一考雅思就直接7分，六級(jí)都是600多的那種學(xué)霸。我還沒(méi)畢業(yè)，只是覺(jué)得首先研究生這個(gè)話題我們學(xué)校的那個(gè)比率簡(jiǎn)直太低…我們學(xué)校有兩個(gè)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐去年考研報(bào)的跟男朋友同一所學(xué)校，他倆今年都二戰(zhàn)。今年4月份男朋友和七八個(gè)他的同校同學(xué)去復(fù)試的那個(gè)學(xué)校都考上了，這也是差別。

有人說(shuō)，這個(gè)世界上至少有兩樣?xùn)|西，只有擁有它的人才有資格說(shuō)它不重要，一個(gè)是金錢(qián)，一個(gè)是學(xué)歷。

上過(guò)985、211或者讀研讀博的人都會(huì)認(rèn)為學(xué)歷重要，因?yàn)樗麄冎�道學(xué)歷給他們帶來(lái)了什么。沒(méi)上過(guò)的或許認(rèn)為學(xué)歷不重要，因?yàn)樗麄円膊恢�道自己失去了什么�?

廣東在職研究生教學(xué)實(shí)踐基地（廣東科技學(xué)院&東莞市華科教育發(fā)展研究院）聯(lián)合創(chuàng)辦。

一、辦學(xué)資歷

廣東在職研究生教學(xué)實(shí)踐基地是由廣東科技學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院、東莞市華科教育發(fā)展研究院聯(lián)合創(chuàng)辦�；�地依托廣東科技學(xué)院優(yōu)質(zhì)的辦學(xué)資源和完善的質(zhì)量保障體系，以及華科教育多年從事在職研究生學(xué)歷教育辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。目前，基地已成功簽約多所全國(guó)“985工程”、“211工程”及專碩專業(yè)較強(qiáng)的省重點(diǎn)高校進(jìn)駐，聯(lián)合培養(yǎng)工商管理（MBA）、公共管理(MPA)、教育管理(Ed.M)、工程管理（MEM）、會(huì)計(jì)（MPAcc）等在職研究生理論教學(xué)與實(shí)踐交流，不斷培養(yǎng)高素質(zhì)人才，為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

目前，培養(yǎng)基地19級(jí)MPA、MBA、Ed.M各專業(yè)已開(kāi)班上課，18級(jí)已完成論文開(kāi)題答辯，17級(jí)已進(jìn)入論文答辯環(huán)節(jié)。

二、錄取優(yōu)勢(shì)（須參加復(fù)試）：

1、 湘潭大學(xué)MBA/MPA：過(guò)線錄取，名額有限，東莞、深圳開(kāi)班；

2、 湖北師范大學(xué)Ed.M：過(guò)線錄取，名額有限，東莞開(kāi)班；

3、 中國(guó)礦業(yè)大學(xué)（京）MPA：廣東連續(xù)8年開(kāi)班，廣州、深圳、東莞上課；

4、 西安科技大學(xué)MBA：東莞連續(xù)6年開(kāi)班，學(xué)費(fèi)廣東省性價(jià)比高；

5、 華中師范大學(xué)MPA：師范類名校，名額有限，東莞、深圳上課；

更多B線高校MPA/MBA調(diào)劑：名額有限，過(guò)線錄取，廣州、東莞、深圳上課。

三、聯(lián)系方式

1、東莞市南城區(qū)報(bào)名點(diǎn)：廣東科技學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院502、505室

2、東莞市莞城區(qū)報(bào)名點(diǎn)：莞太路金馬大廈六樓華科教育招辦

四、MBA、MPA、Ed.M調(diào)劑范圍

1、具體調(diào)劑地區(qū)：除東莞外，廣州、深圳、珠海、佛山、中山、惠州、汕頭、江門(mén)、茂名、肇慶、湛江、梅州、汕尾、河源、清遠(yuǎn)、韶關(guān)、揭陽(yáng)、陽(yáng)江、潮州、云浮，均設(shè)有分部報(bào)名點(diǎn)，歡迎咨詢！

2、具體調(diào)劑專業(yè)：東莞MBA/MPA/教育管理調(diào)劑、增城MBA/MPA/教育管理/教育管理調(diào)劑、花都MBA/MPA/教育管理/教育管理調(diào)劑、天河MBA/MPA/教育管理/教育管理調(diào)劑、廣州MBA/MPA/教育管理調(diào)劑、佛山MBA/MPA/教育管理調(diào)劑、中山MBA/MPA/教育管理調(diào)劑、珠海MBA/MPA/教育管理調(diào)劑、深圳MBA/MPA/教育管理調(diào)劑、潮汕MBA/MPA/教育管理調(diào)劑、河源MBA/MPA/教育管理/教育管理調(diào)劑、韶關(guān)MBA/MPA/教育管理調(diào)劑、惠州MBA/MPA/教育管理調(diào)劑、汕頭MBA/MPA/教育管理調(diào)劑、江門(mén)MBA/MPA/教育管理調(diào)劑、茂名MBA/MPA/教育管理調(diào)劑、肇慶MBA/MPA/教育管理調(diào)劑、湛江MBA/MPA/教育管理調(diào)劑、梅州MBA/MPA/教育管理調(diào)劑、汕尾MBA/MPA/教育管理調(diào)劑、河源MBA/MPA/教育管理調(diào)劑、清遠(yuǎn)MBA/MPA/教育管理調(diào)劑、揭陽(yáng)MBA/MPA/教育管理調(diào)劑、陽(yáng)江MBA/MPA/教育管理調(diào)劑、潮州MBA/MPA/教育管理調(diào)劑、云浮MBA/MPA/教育管理調(diào)劑，陽(yáng)春MBA/MPA/教育管理調(diào)劑

3、具體調(diào)劑A\B線：接受A線、B線調(diào)劑：廣東東莞A線、B線調(diào)劑、增城A線、B線調(diào)劑、花都A線、B線調(diào)劑、天河A線、B線調(diào)劑、廣州A線、B線調(diào)劑、佛山A線、B線調(diào)劑、中山A線、B線調(diào)劑、珠海A線、B線調(diào)劑、深圳A線、B線調(diào)劑、潮汕A線、B線調(diào)劑、河源A線、B線調(diào)劑、韶關(guān)A線、B線調(diào)劑、惠州A線、B線調(diào)劑、汕頭A線、B線調(diào)劑、江門(mén)A線、B線調(diào)劑、茂名A線、B線調(diào)劑、肇慶A線、B線調(diào)劑、湛江A線、B線調(diào)劑、梅州A線、B線調(diào)劑、汕尾A線、B線調(diào)劑、河源A線、B線調(diào)劑、清遠(yuǎn)A線、B線調(diào)劑、揭陽(yáng)A線、B線調(diào)劑、陽(yáng)江A線、B線調(diào)劑、潮州A線、B線調(diào)劑、云浮A線、B線調(diào)劑，陽(yáng)春A線、B線調(diào)劑

 

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