鉗工課程 溫州職業(yè)技能資格證精簡取證班
概述:鹿城區(qū)職業(yè)教育,龍灣區(qū)職業(yè)教育,甌海區(qū)職業(yè)教育,洞頭區(qū)職業(yè)教育,瑞安市職業(yè)教育,樂清市職業(yè)教育,永嘉縣職業(yè)教育,平陽縣職業(yè)教育,蒼南縣職業(yè)教育,文成縣職業(yè)教育,泰順縣職業(yè)教育,浙江職業(yè)資格證
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面臨學(xué)歷不高,無證傍身的職場人士,你們的位置在哪里?以積極的方式改變低薪困境。雖然考證不能讓你一夜富暴,也不能讓你大徹大悟。而是在你轉(zhuǎn)折的時候,多一些籌碼。一分耕耘孕育一分收獲,一分汗水澆灌一分成功。下面講講鉗工主要課程及其它職業(yè)教育資格證書。
一、鉗工課程和其任務(wù):本課程是中等職業(yè)學(xué)校機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)專業(yè)課模塊中的一門專門化方向課程。其任務(wù)是使學(xué)生初步掌握本專業(yè)必需的工藝知識,獲取鉗工必備的基本技能,使學(xué)生能夠進行簡單的零件加工,初步具備本專業(yè)新技術(shù)、新知識的自學(xué)能力。同時,培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)崗位適應(yīng)能力、創(chuàng)新能力和良好的職業(yè)道德。
二、課程的基本理念和設(shè)計思路:本課程打破傳統(tǒng)的課程設(shè)置思路,參照企業(yè)對初級鉗工的知識、技能要求,進行模塊化整合優(yōu)化,加大學(xué)科之間的聯(lián)系及系統(tǒng)化。由典型零件加工過程和過程評價,更加突出知識與技能訓(xùn)練的有機配合,體現(xiàn)實用性、針對性、全面性原則。采用“項目教學(xué)法”,圍繞一個或幾個典型零件的加工過程細化為項目,各個項目在原有技能強化的基礎(chǔ)上,突出強化新的技能。課題進行理論與實踐一體化教學(xué)達成教學(xué)目標(biāo),在規(guī)定時間內(nèi),讓學(xué)生的操作技能達到鉗工初級工水平。
其二部分課程:
1、熟悉初級鉗工必備的相關(guān)理論知識。
2、學(xué)會鉗工常用設(shè)備的操作方法。
3、能正確使用普通鉗工常用量具、量儀,并能進行簡單的保養(yǎng)工作。
4、熟悉麻花鉆的知識要求,會正確刃磨麻花鉆。
5、會制作簡單的零件、工具。
6、會查閱有關(guān)技術(shù)手冊和標(biāo)準(zhǔn),能熟練進行相關(guān)工藝尺寸計算。
7、能了解本專業(yè)的性質(zhì)、任務(wù),能學(xué)會使用常用工具、量具、量儀,培養(yǎng)學(xué)生對本專業(yè)的興趣。
8、能在各項目的實習(xí)程中,通過師生互動的過程,堂握各項基本技能,并步形成自我糾錯的能力。初步形成質(zhì)量意識。
9、能具備獨立處理突發(fā)事件的能力。
10、在各項目的實習(xí)過程中,逐步培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作能力與意識。
11、形成較強的安全意識和勞動紀(jì)律觀念。
12、培養(yǎng)“干一行,愛一行;干一行,鉆一行”的作風(fēng)。
13、能正確看待技能訓(xùn)練過程中所面臨的挫折,養(yǎng)成樂觀向上的思想品質(zhì)。
14、培養(yǎng)創(chuàng)新意識、能力,利用專業(yè)優(yōu)勢,鼓勵搞一些力所能及的小制作、小創(chuàng)造。
15、樹立正確的就業(yè)觀、人生觀、價值觀。
其三部分課程:加工零件:鏨口頭
項目1、平面、曲面銼削
會銼削圓弧,銼削時的姿勢和動作完全正確自然熟練,能正確使用工量具、并做到文明安全操作,知道接近加丁要求時的誤差修整方法,能夠養(yǎng)成發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的習(xí)慣,養(yǎng)成吃苦耐勞的精神。
項目2、擴孔
能夠知道擴孔的作用,會對已有孔進行擴孔加工,[FS:PAGE]會用標(biāo)準(zhǔn)麻花鉆改制刃磨錐形擴孔鉆,懂得平底擴孔鉆的刃磨要求與方法,做到安全和文明操作。
項目3、攻絲
會確定攻絲底孔直徑,會攻絲,能夠分析絲錐折斷和攻絲常見問題的產(chǎn)生原因,知道如何克服,知道怎樣修磨絲錐,知道攻絲時的安全文明生產(chǎn)要求。
項目4、鉸孔
知道鉸刀的種類和應(yīng)用,會進行鉸孔,懂得鉸削用量和切削液的選擇,會分析鉸刀損壞以及鉸孔產(chǎn)生質(zhì)量問題的原因,知道如何克服,做到安全和文明操作,
項目5、套絲
能夠確定套絲圓桿的直徑,會套絲,能夠分析套絲常見問題的產(chǎn)生原因,知道如何克服,知道套絲時的安全文明生產(chǎn)要求。
項目6、銼削
會把握平面銼削時的站立姿勢和動作,懂得銼削時兩手用力的方法,能把握正確的銼削速度懂得銼刀的保養(yǎng),正確使用工量具,知道銼削時的安全文明生產(chǎn)要求,能夠養(yǎng)成發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的習(xí)慣,養(yǎng)成吃苦耐勞的精神。
項目7、鋸割
能對形體材料進行正確的鋸割,操作姿勢正確,并能達到規(guī)定的鋸割精度,能根據(jù)不同材料正確選用鋸條,并能正確安裝,能分析鋸齒崩裂、鋸條折斷、鋸縫產(chǎn)生歪斜的原因和防止方法,知道鋸割時的安全注意事項和文明生產(chǎn)要求。
項目8、鏨削
能正確使用劃線工具進行劃線,能正確識讀高度游標(biāo)卡尺,游標(biāo)卡尺,知道劃線時的安全注意事項和文明生產(chǎn)要求,能正確刃磨暫子,鏨削的姿勢正確動作協(xié)調(diào)自然,能根據(jù)加工材料與加工場合的不同,正確刃磨鏨子的角度,知道鏨削平面時的質(zhì)量問題以及產(chǎn)生原因,知道鏨削以及使用砂輪機刃磨暫子時的安全注意事項和文明生產(chǎn)要求,能夠養(yǎng)成發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的習(xí)慣,養(yǎng)成吃苦耐勞的精神。
項目9、鉆孔
會刃磨標(biāo)準(zhǔn)麻花鉆,懂得鉆孔時工件的幾種基本裝夾方法,知道本工作場地臺鉆、立鉆使用方法,懂得鉆孔時針對材料來選擇轉(zhuǎn)速與冷卻液,做到安全和文明操作。
職業(yè)教育:人社廳,人保部,全國聯(lián)網(wǎng)查詢:線上課時,有學(xué)歷要求。職業(yè)資格證書 精簡取證班:汽車維修工,眼鏡眼光員、眼鏡定配工、美容美發(fā)師、保育員、育嬰員、茶藝師、中醫(yī)康復(fù)理療師、皮膚管理、口腔修復(fù)、小兒推拿、母嬰護理、產(chǎn)后修復(fù)、心理健康指導(dǎo)、評茶員、保健按摩師、營養(yǎng)配餐員、電子商務(wù)師、婚姻家庭咨詢師、物流服務(wù)師、網(wǎng)絡(luò)與信息安全管理員、公共營養(yǎng)師、勞動關(guān)系協(xié)調(diào)員、健康管理師、人力資源管理師,車工、銑工、安全評價師、化工總控工、電工焊工,中式烹調(diào)師,化學(xué)檢驗員等。報名所需材料:白底兩寸證件彩色電子版相片,身份正正反面電子版,學(xué)歷證書。
各種職業(yè)都有各自的特性。想要有一份理想,而薪資待遇高的職業(yè)首先得有大專,或者本科學(xué)歷這層底氣。不同的人對職業(yè)的特性可能有不同的評價和取向,這就是所謂的職業(yè)價值觀,也稱擇業(yè)觀。價值觀對人的一生有著重要的影響。作為人們對待職業(yè)的一種信念和態(tài)度,職業(yè)價值觀往往決定了人們的職業(yè)期望,影響著人們對職業(yè)方向和職業(yè)目標(biāo)的選擇。有意向?qū)W歷提升的伙伴關(guān)注“湖南智能在線教育”招生向老師,更多職業(yè)與升職加薪捷徑。
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