名思初中數(shù)學輔導重視能力的培養(yǎng)
概述：名思初中數(shù)學輔導重視能力的培養(yǎng)，名思初中數(shù)學輔導老師將初中數(shù)學學習分成了三步：
一、概念記清，基礎夯實。名思老師強調，數(shù)學不單單是做題，千萬不要忽視最基本的概念、公理、定理和公式，特別是“不
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名思初中數(shù)學輔導重視能力的培養(yǎng)，名思初中數(shù)學輔導老師將初中數(shù)學學習分成了三步：
一、概念記清，基礎夯實。名思老師強調，數(shù)學不單單是做題，千萬不要忽視最基本的概念、公理、定理和公式，特別是“不定項選擇題”就要靠清晰的概念來明辨對錯，如果概念不清就會感覺模棱兩可，最終造成誤選。因此，初中四本教科書中的概念整理出來，通過讀一讀、抄一抄加深印象，特別是容易混淆的概念更要徹底搞清，不留隱患。
二、適當做題，巧做為王。有的同學埋頭題�？嗫鄴暝�，輔導書做掉一大堆卻鮮有進步，這就是陷入了做題的誤區(qū)。名思初中數(shù)學輔導老師認為，數(shù)學需要實踐，需要大量做題，但要“埋下頭去做題，抬起頭來想題”，在做題中關注思路、方法、技巧，要“苦做”更要“巧做”。
三、前后聯(lián)系，縱橫貫通。名思老師告訴同學們嗎，在做題中要注重發(fā)現(xiàn)題與題之間的內在聯(lián)系，絕不能“傻做”。在做一道與以前相似的題目時，要會通過比較，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，穿透實質，以達到“觸類旁通”的境界。
名思教育初中數(shù)學輔導課程詳情可以電話咨詢名思教育當?shù)匦^(qū)或在名思教育官網咨詢。[本信息來自于今日推薦網]
一、概念記清，基礎夯實。名思老師強調，數(shù)學不單單是做題，千萬不要忽視最基本的概念、公理、定理和公式，特別是“不定項選擇題”就要靠清晰的概念來明辨對錯，如果概念不清就會感覺模棱兩可，最終造成誤選。因此，初中四本教科書中的概念整理出來，通過讀一讀、抄一抄加深印象，特別是容易混淆的概念更要徹底搞清，不留隱患。
二、適當做題，巧做為王。有的同學埋頭題�？嗫鄴暝�，輔導書做掉一大堆卻鮮有進步，這就是陷入了做題的誤區(qū)。名思初中數(shù)學輔導老師認為，數(shù)學需要實踐，需要大量做題，但要“埋下頭去做題，抬起頭來想題”，在做題中關注思路、方法、技巧，要“苦做”更要“巧做”。
三、前后聯(lián)系，縱橫貫通。名思老師告訴同學們嗎，在做題中要注重發(fā)現(xiàn)題與題之間的內在聯(lián)系，絕不能“傻做”。在做一道與以前相似的題目時，要會通過比較，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，穿透實質，以達到“觸類旁通”的境界。
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