高考一對一家教 個性化英語1對1
概述:
張家港高考一對一家教 個性化英語1對1-星火教育怎么樣?
星火對孩子的輔導(dǎo)從來都是精益求精,家長和孩子們的反響也很好。
一對一莘家長口述:我兒子屬于那種學(xué)習(xí)很用功,但是學(xué)習(xí)效
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張家港高考一對一家教 個性化英語1對1-星火教育怎么樣?
星火對孩子的輔導(dǎo)從來都是精益求精,家長和孩子們的反響也很好。
一對一莘家長口述:我兒子屬于那種學(xué)習(xí)很用功,但是學(xué)習(xí)效果卻不好的類型,我和他媽媽就考慮給孩子報個一對一的輔導(dǎo)班,試試?yán)蠋焸兛刹豢梢蕴嵘幌逻@樣類型的情況。有天我們陪著孩子去星火旁聽時,發(fā)現(xiàn)課堂效果非常好就報名了。
星火在輔導(dǎo)以前,學(xué)習(xí)規(guī)劃師特對我孩子的情況,總結(jié)了他的缺失點,制定了輔導(dǎo)策略,之后數(shù)學(xué)老師一對一的輔導(dǎo)科目知識內(nèi)容、講解攻略和學(xué)習(xí)方法,星火的學(xué)習(xí)管理師全程追蹤他的學(xué)習(xí)情況,施行記錄反饋,糾正了他以前多個不怎么好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓我覺得驚訝的是并有權(quán)威的心理輔導(dǎo)師施行同步的心理疏導(dǎo)。
輔導(dǎo)了18天后,孩子掌握了正確的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)時能夠省時省力了,確實很感激星火教育。
10人課堂仰家長口述:我孩子的性格屬于那種文靜型的,在給她報10人課堂以前我們也糾結(jié)了好幾個星期,但是我們想讓孩子能夠提升她的學(xué)習(xí)積極性,就報了十人班。
真的效果還是蠻不錯的,孩子能夠適應(yīng)班上的氣氛,班上同學(xué)之間互動很足,另外代課老師很認(rèn)真,能夠通過觀察每個學(xué)子的隨堂情況,對于明顯沒跟上課堂進度的學(xué)子能夠適時提示,孩子因為聽課聽的認(rèn)真,作業(yè)完成的好,同時得到了老師的表揚,回來以后很開心,自信得到了強化,學(xué)習(xí)積極性也不斷增加。
張家港高考一對一家教 個性化英語1對1-一對一輔導(dǎo)多少錢?
價格,一個恒久的關(guān)注點。家長關(guān)注輔導(dǎo)班的價格其實是在對價值的揣度,家長擔(dān)心的是我用了錢,孩子究竟能夠?qū)W到什么東西,星火教育具體費用可以電話咨詢,星火教育課程,從四年級到高三同步輔導(dǎo),覆蓋語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)等課程,具體的各科知識點的學(xué)校同步課程輔導(dǎo),由一線教師憑借長期以來教學(xué)經(jīng)驗編寫而成的教材,每本教材都設(shè)專業(yè)的教研老師單獨開發(fā),具體內(nèi)容著眼于考綱每年考點,難度合理,適合多種類型學(xué)生學(xué)習(xí),出版本地化教材。
一對一專業(yè)教學(xué),文化知識重點、弱項、盲點多方面突破,安排小組教師1對1提供服務(wù),學(xué)生個性分析,文化知識系統(tǒng)多方面審查,學(xué)習(xí)行為、技巧深入剖析。
張家港高考一對一家教 個性化英語1對1-報輔導(dǎo)班注意事項
星火教育提醒各位家長在給孩子報輔導(dǎo)班時,勿必要選擇與自己孩子能力相匹配的輔導(dǎo)班型,不可選擇開班后,擔(dān)心學(xué)生不報名,便承諾隨報隨開課,不進行分層教學(xué)。
致使同一個班的學(xué)生層面差異非常大,一些學(xué)習(xí)能力弱的學(xué)子在這個班不能充分汲取老師的授課內(nèi)容,等于這個輔導(dǎo)班從而白上了。


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