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【武漢理工大學(xué)電腦培訓(xùn)】、專業(yè)藝術(shù)設(shè)計培訓(xùn)網(wǎng)、武漢最好cad培訓(xùn)學(xué)校、武昌cad培訓(xùn)學(xué)校、武漢cad培訓(xùn)學(xué)校、武漢cad培訓(xùn)、武昌cad培訓(xùn)、武漢室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)、武昌電腦培訓(xùn)、武漢3dmax培訓(xùn)、
Cad主要用于室內(nèi)設(shè)計、機械設(shè)計、建筑設(shè)計、城市規(guī)劃、電子線路等多個領(lǐng)域。在園林設(shè)計效果圖的制作中，可以使用這個軟件繪制出園林設(shè)計平面圖。
CAD介紹
    AutoCAD是一款優(yōu)秀的計算機輔助設(shè)計繪圖軟件，也是國內(nèi)外最受歡迎的CAD軟件之一。AutoCAD以其強大的平面繪圖功能．直觀的界面簡捷的操作等優(yōu)點，贏得了眾多工程設(shè)計人員的晴睞。特別是在機械設(shè)計方面，AutoCAD的應(yīng)用更為普遍，一般與機械專業(yè)相關(guān)的設(shè)計人員都要求掌握該軟件。
   市場中的AutoCAD圖書
目前市場中的AutoCAD軟件圖書，大致可分為兩類：基礎(chǔ)培訓(xùn)教程類和實例類�；�礎(chǔ)培訓(xùn)教程類圖書定位于教會讀者最基本的軟件使用方法，讀者學(xué)完后，可以基本掌握軟件操作，但是如何在實際的工作中應(yīng)用AutoCAD進行機械制圖，讀者就難以理解和掌握了；實例類圖書，可能選取的實例也很實用，讀者按照操作步驟練習(xí)也可以實現(xiàn)．但是為什么這么做，或者脫離了這個實例應(yīng)該怎么做，讀者就不是很清楚了。另外，實例類圖書對于軟件的知識結(jié)構(gòu)考慮不夠，讀者很難系統(tǒng)地學(xué)習(xí)。
    CAD機械設(shè)計機械制圖方面
    根據(jù)AutoCAD軟件的實際特點和目前市場需要，我們組織編寫了本書．目的是使廣大讀者能夠在全面掌握軟件功能的同時，更能夠靈活快捷的應(yīng)用軟件進行機械制圖，更好地為實際工作服務(wù)。也就是說，融入了與工作相關(guān)的實踐經(jīng)驗，以及相關(guān)學(xué)科知識乍側(cè)重于計算機技能的培養(yǎng)。
       完善的知識結(jié)構(gòu)休系
具有完整的知識結(jié)構(gòu)，信息量大．特色鮮明.對AutoCAD進行了全面詳細的講解，讀者可以輕松地學(xué)通軟件。
    在講解完基本知識點和基礎(chǔ)操作后，精心設(shè)計了”典型實例-。這些．典型實例”，或者呼應(yīng)前面知識點和操作，或者是后面*應(yīng)用案例*中的設(shè)計元素，保證讀者學(xué)完知識點后即可練習(xí)軟件操作，達到用通軟件的效果，
    CAD突出的應(yīng)用案例講解
    在讀者學(xué)習(xí)完基礎(chǔ)知識和基本功能，制作出．典型實例*后 我們從AutoCAD軟件的應(yīng)用領(lǐng)域出發(fā)，還為讀者精心準(zhǔn)備了多個*應(yīng)用案例，這些。應(yīng)用案例都是專業(yè)工程師的設(shè)計項目。讀者會發(fā)現(xiàn)．應(yīng)用案例*中的很多元素就是我們的典型實例”。在應(yīng)用案例中對典型實例進行了更精細的處理。過學(xué)習(xí)應(yīng)用案例，讀者要注意體會應(yīng)用案例的設(shè)計思路和制作方法。
    CAD強大的視頻敦學(xué)功能
   實例的素材和全部效果，更精心制作了軟件基礎(chǔ)知識和實例效果的多媒體教程，使讀者可以邊看邊學(xué)，輕輕松松地掌握實例的制作方法和操作技巧。
    CAD可以達到的目標(biāo)
    學(xué)習(xí)完后，既能掌握軟件的基本操作技能，又能綜合運用各項功能解決實際問題，設(shè)計制作出標(biāo)準(zhǔn)的機械工程圖。
    培訓(xùn)對象
    培訓(xùn)班選作AutoCAD機械設(shè)計教材，即可解決AutoCAD機械設(shè)，計學(xué)習(xí)中所面臨的問題；當(dāng)然也可以作為自學(xué)人員的參考
    CAD創(chuàng)作團隊
    團隊創(chuàng)作團隊主要來自武漢理工大賽比爾藝術(shù)設(shè)計培訓(xùn)學(xué)校機械專業(yè)和計算機系的教授和講師，有著嚴(yán)謹?shù)膶W(xué)術(shù)作風(fēng)，扎實的理論基礎(chǔ)和豐富的專業(yè)知識。由于長期從事AutoCAD軟件的教學(xué)和研究，對如何將軟件和機械 ；制圖巧妙結(jié)合，都有著自己獨到的見解和獨特的方法。創(chuàng)作團隊中的教師都有著豐富的實踐經(jīng)驗，在機械設(shè)計專業(yè)領(lǐng)域經(jīng)常發(fā)表自己的作品，也為大型企業(yè)和公司設(shè)計制作了大量的項目。
【咨詢】: 魏老師  
【適合對象】： 適應(yīng)、大學(xué)生本專業(yè)提高專業(yè)知識、非專業(yè)的初高中畢業(yè)生。轉(zhuǎn)業(yè)軍人，在讀在職進修人員，以及相關(guān)的電腦愛好者。
武漢理工大學(xué)西院南門西側(cè)20米IT教育(洪達巷75號)、
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技能證書
【裝飾技能證書】：國家職業(yè)資格《室內(nèi)設(shè)計師》證書    
                  中國裝飾協(xié)會《室內(nèi)設(shè)計師》證書  
                  教育部ITAT 《機械設(shè)計工程師》Autodesk《CAD工程師》認證   
【裝飾技能證書】：國家職業(yè)資格《室內(nèi)設(shè)計師》證書 
                  中國裝飾協(xié)會《室內(nèi)設(shè)計師》證書 
                  OSTA《cad輔助設(shè)計》認證
【建筑技能證書】：OSTA 《cad輔助設(shè)計》建設(shè)部《施工員》認證
【技能證書】：    ITAT 《機械設(shè)計工程師》Autodesk《CAD工程師》認證  
                  OSAT《CAD輔助設(shè)計》認證 
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