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概述:武漢理工大學(xué)電腦培訓(xùn)、精品小班教學(xué): 5人精品小班 避免校園人多教學(xué)和輔導(dǎo)質(zhì)量不到位,確保人均輔導(dǎo)時間及上機(jī)實(shí)踐時間。克服大學(xué)學(xué)歷教育中大班上課, 理論為主的缺點(diǎn),強(qiáng)調(diào)服務(wù)至上,質(zhì)量第一
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【武漢理工大學(xué)賽比爾電腦培訓(xùn)】:專業(yè)藝術(shù)設(shè)計(jì)培訓(xùn)網(wǎng)、是經(jīng)教育部門批準(zhǔn)成立的一所專業(yè)化電腦培訓(xùn)學(xué)校,一直致力于電腦應(yīng)用型人才教育、“武漢教育系統(tǒng)先進(jìn)單位”,“武漢社會力量辦學(xué)先進(jìn)單位”,是中國電腦教育知名品牌,亦是迄今為止武昌區(qū)規(guī)模最大、教學(xué)質(zhì)量第一,設(shè)備最好、應(yīng)用專業(yè)最多的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、機(jī)構(gòu)有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)作風(fēng),有著獨(dú)特的教學(xué)方法。教師都有著豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),教學(xué)質(zhì)量最第一的電腦培訓(xùn)學(xué)校。
武漢cad培訓(xùn)、設(shè)置圖層的顏色、線型、線寬
  武漢cad培訓(xùn)\設(shè)置圖層顏色
    圖層的默認(rèn)顏色為“白色”,為了區(qū)別每個圖層,應(yīng)該為每個圖層設(shè)置不同的顏色。在繪制圖形時,可以通過設(shè)置圖層的顏色來區(qū)分不同種類的圖形對象:在打印圖形時,可以對某種顏色指定一種線寬,則此顏色所有的圖形對象都會以同一線寬進(jìn)行打印,用顏色代表線寬可以減少存儲量、提高顯示效率。
    cad系統(tǒng)中提供了256種顏色,通常在設(shè)置圖層的顏色時,都會采用7種標(biāo)帽顏色:紅色、黃色、綠色、青色、藍(lán)色、紫色以及白色。這7種顏色區(qū)別較大又有名稱,便于識別和調(diào)用。
    武漢cad培訓(xùn)、設(shè)置圖層顏色的操作步驟如下:
    (l)打開【圖層特性管理器】對話框,單擊列表中需要改變顏色的圖層上【顏色】欄的圖標(biāo)鷲迎彈出【選擇顏色】對話框,如圖2-7所示。
    (2)從顏色列表中選擇適合的顏色,此時【顏色】選項(xiàng)的文本框?qū)@示顏色的名稱,如圖2-7所示。在對話框下方系統(tǒng)提供了7種標(biāo)準(zhǔn)顏色與6種灰黑色。
    (3)單擊【確定】按鈕,返回【圖層特性管理器】對話框,在圖層列表中會顯示新設(shè)置的顏色,如圖2-8所示,可以使用相同的方法設(shè)置其他圖層的顏色。單擊【確定】按鈕,所有在 ,這個圖層上繪制的圖形都會以設(shè)置的顏色來顯示。
    2. 武漢cad培訓(xùn)、設(shè)置圖層線型
    圖層的線型用來表示圖層中圖形線條的特性,通過設(shè)置圖層的線型可以區(qū)分不同對象所代表的含義和作用,默認(rèn)的線型方式為“continuous”。
    設(shè)置圖層線型的操作步驟如下:
    (1)打開【圖層特性管理器】對話框,在列表中單擊圖層【線型】欄的圖標(biāo)屢躕,彈 !出【選擇線型】對話框,如圖2-9所示,線型列表顯示默認(rèn)的線型設(shè)置,(2)單擊【確定】按鈕,返回【選擇線型】對話框,所選擇的線型就顯示在線型的列表中,單擊所加載的線型,如圖2-11所示‘
   (3)單擊【確定】按鈕,返回【圖層特性管理器】對話框,圖層列表將顯示新設(shè)置的線型,如圖2-12所示,使用相同的方法可以設(shè)置其他圖層的線型,單擊【確定】按鈕,所有在這個圖層上繪制的圖形都會以設(shè)置的線型來顯示.
    3. 武漢cad培訓(xùn)、設(shè)置圖層線寬
   圖層的線寬設(shè)置會應(yīng)用到此圖層的所有圖形對象,并且用戶可以繪圖窗口中選擇雖示或不顯示線寬。設(shè)置圖層的線寬可以直接用于打印圖紙。設(shè)置圖層線寬的操作步驟如下:
    (1)打開【圖層特性管理器】對話框,在列表中單擊圖層【線寬】欄彈出1線寬】對話框,在線寬列表中選擇需要的線寬,
    (2)單擊【確定】按鈕,返回【圖層特性管理器】對話框,圖層列表將顯示新設(shè)置的線寬,
    顯示圖形的線寬,有以下兩種方法:
    ① 利用[狀態(tài)欄1中的[線寬1按鈕
    單擊【狀態(tài)欄】中的【線寬】按鈕鰨,可以切換屏幕中線寬的顯示。當(dāng)按鈕處于凸起狀態(tài)時,則不顯示線寬;當(dāng)按鈕處于凹下狀態(tài)時,則顯示線寬。
    ① 利用菜單命令
    選擇【格式】/【線寬】菜單命令,彈出【線寬設(shè)置】對話框,、如圖2-15所示,可設(shè)置寨統(tǒng)默認(rèn)的線寬和單位等,選擇【顯示線寬】復(fù)選框,單擊【確定】按鈕,即可在繪圖窗口顯示線寬設(shè)置:若取消選擇【顯示線寬】復(fù)選框,則不顯示線寬。
    提示:在工程圖中,粗實(shí)線一般為0.3毫米至0.6毫米,細(xì)實(shí)線一般為0.13毫米至0.25毫米,用戶可以根據(jù)困紙的大小來確定,通常在a4紙中,粗實(shí)線可以設(shè)置為03毫米,細(xì)實(shí)線可以設(shè)置為0.13毫米;在ao紙中,粗實(shí)線可以設(shè)置為0.6毫米,細(xì)實(shí)線可以設(shè)置為0.2 毫米。
  武漢cad培訓(xùn)、控制圖層顯示狀態(tài)
    如果工程圖中包含大量信息、且有很多圖層,則用戶可通過控制圖層狀態(tài)使編輯、繪制、觀察等工作變得更方便一些。圖層狀態(tài)主要包括:打開與關(guān)閉、凍結(jié)與解凍、鎖定與解鎖、事印與不打印等,cad采用不同形式的圖標(biāo)來表示這些狀態(tài)。
.打開、關(guān)閉
    處于打開狀態(tài)的圖層是可見的,而處于關(guān)閉狀態(tài)的圖層是不可見的,也不能被編輯或打印。與不打印等,cad采用不同形式的圖標(biāo)來表示這些狀態(tài)。
   打開、關(guān)閉
    處于打開狀態(tài)的圖層是可見的,而處于關(guān)閉狀態(tài)的圖層是不可見的,也不能被編輯或打印『當(dāng)圖形重新生成時,被關(guān)閉的圖層將一起被生成。
  打開、關(guān)閉圖層有以下兩種方法:① 利用[圖層特性管理器1對話框
    單擊【對象特征】工具欄中的【圖層特性管理器】按鈕,打開【圖層特性管理器】對話框,在該對話框中的【圖層】列表中單擊圖層的燈泡圖標(biāo)v或拿,即可切換圖層的打開/關(guān)閉狀態(tài)。如果關(guān)閉的圖層是當(dāng)前圖層,系統(tǒng)將彈出【cad】提示框,
    ① 利用【圖層1工具欄
    單擊【圖層】工具欄中的圖層列表,當(dāng)列表中彈出圖層信息時,單擊燈泡圖標(biāo)即可
   2. 武漢cad培訓(xùn)、解凍、凍結(jié)
    凍結(jié)圖層可以減少復(fù)雜圖形重新生成時的顯示時間,并且可以加快一些繪圖、縮放、編輯等命令的執(zhí)行速度:處于凍結(jié)狀態(tài)的圖層上的圖形對象將不能被顯示、打印或重生成。解凍圖層將重生成并顯示該圖層上的圖形對象。
    凍結(jié)懈凍圖層有以下兩種方法:
    ① 利用【圖層特性管理器1對話枉
    單擊【對象特征】工具欄中的【圖層特性管理器】按鈕,打開【圖層特性管理器】對話框,在該對話框中的【圖層】列表中單擊圖層的圖標(biāo),即可切換圖層的凍結(jié)懈凍狀態(tài)但是當(dāng)前圖層是不能被凍結(jié)的。
    3. 武漢cad培訓(xùn)、解鎖、鎖定
    通過鎖定圖層,使圖層中的對象不能被編輯和選擇。但被鎖定的圖層是可見的,并且可以
    查看、捕捉此圖層上的對象,還可在此圖層上繪制新的圖形對象。解鎖圖層是將圖層恢復(fù)為可
    編輯和選擇的狀態(tài)。
    鎖定懈鎖圖層有以下兩種方法:
    武漢cad培訓(xùn)cad介紹
    cad是一款優(yōu)秀的計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)繪圖軟件,也是國內(nèi)外最受歡迎的cad軟件之一。cad以其強(qiáng)大的平面繪圖功能.直觀的界面簡捷的操作等優(yōu)點(diǎn),贏得了眾多工程設(shè)計(jì)人員的膏 ls.l.睞。特別是在機(jī)械設(shè)計(jì)方面,cad的應(yīng)用更為普遍,一般與機(jī)械專業(yè)相關(guān)的設(shè)計(jì))\員都要求掌握 綦該軟件。
    e市場中的cad圖書
目前市場中的cad軟件圖書,大致可分為兩類:基礎(chǔ)培訓(xùn)教程類和實(shí)例類;A(chǔ)培訓(xùn)教程類圖書定位于教會讀者最基本的軟件使用方法,讀者學(xué)完后,可以基本掌握軟件操作,但是如何在實(shí)際的工作中應(yīng)用cad進(jìn)行機(jī)械制圖,讀者就難以理解和掌握了;實(shí)例類圖書,可能選取的實(shí)例也很實(shí)用,讀者按照操作步驟練習(xí)也可以實(shí)現(xiàn).但是為什么這么做,或者脫離了這個實(shí)例應(yīng)該怎么做,讀者就不是很清楚了。另外,實(shí)例類圖書對于軟件的知識結(jié)構(gòu)考慮不夠,讀者很難系統(tǒng)地學(xué)習(xí)。
    武漢cad培訓(xùn)的編寫目的
根據(jù)cad軟件的實(shí)際特點(diǎn)和目前市場需要,目的是使廣大讀者能夠在全面掌握軟件功能的同時,更能夠靈活快捷的應(yīng)用軟件進(jìn)行機(jī)械制圖,更好地為實(shí)際i作服務(wù)。也就是說,融入了與工作相關(guān)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),以及相關(guān)學(xué)科知識乍側(cè)重于計(jì)算機(jī)技能的培養(yǎng)。
【就業(yè)方向】:
  在設(shè)計(jì)院所、建筑室內(nèi)外裝飾公司從事室內(nèi)設(shè)計(jì)、效果圖及施工圖制圖及與室內(nèi)設(shè)計(jì)相關(guān)的工作
【特色課程】:“室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)班”、“平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)班”、 “網(wǎng)頁設(shè)計(jì)培訓(xùn)班”、“景觀設(shè)計(jì)培訓(xùn)班”、“環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)培訓(xùn)班”、“辦公自動化計(jì)培訓(xùn)班”“模具設(shè)計(jì)培訓(xùn)班”、推薦就業(yè)實(shí)戰(zhàn)班面議
【開課時間】:隨到隨學(xué)、常年循環(huán)開設(shè)、早班、下午班、晚班、周末班、一天有三個班,每班三個半小時,學(xué)生可根據(jù)自己時間任選一班;也可以安排全日制班、還有短期速成班、
【聯(lián)系地址】:武漢理工大學(xué)西院南門西側(cè)20米IT教育(洪達(dá)巷75號)、荷花新村710車站旁
【咨詢電話】: 027-87384566   13886110086    15071408802 
【Q   Q】: 523727757  1121054759
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【技能證書】:
  1.學(xué)員通過室內(nèi)設(shè)計(jì)全科班學(xué)習(xí)后,可獲得由武漢武漢賽比爾藝術(shù)設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校頒發(fā)的技能證書
【裝飾技能證書】:國家職業(yè)資格《室內(nèi)設(shè)計(jì)師》證書    
【裝飾技能證書】:國家職業(yè)資格《室內(nèi)設(shè)計(jì)師》證書 
【建筑技能證書】:OSTA 《cad輔助設(shè)計(jì)》建設(shè)部《施工員》認(rèn)證
【技能證書】:    ITAT 《機(jī)械設(shè)計(jì)工程師》Autodesk《CAD工程師》認(rèn)證  
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