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概述:武漢理工大學電腦培訓、精品小班教學: 5人精品小班 避免校園人多教學和輔導質(zhì)量不到位,確保人均輔導時間及上機實踐時間�?朔髮W學歷教育中大班上課, 理論為主的缺點,強調(diào)服務至上,質(zhì)量第一
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【武漢理工大學賽比爾電腦培訓】:專業(yè)藝術設計培訓網(wǎng)、是經(jīng)教育部門批準成立的一所專業(yè)化電腦培訓學校,一直致力于電腦應用型人才教育、“武漢教育系統(tǒng)先進單位”,“武漢社會力量辦學先進單位”,是中國電腦教育知名品牌,亦是迄今為止武昌區(qū)規(guī)模最大、教學質(zhì)量第一,設備最好、應用專業(yè)最多的培訓機構、機構有著嚴謹?shù)膶W術作風,有著獨特的教學方法。教師都有著豐富的實踐經(jīng)驗,教學質(zhì)量最第一的電腦培訓學校。
武漢cad培訓 cad坐標系統(tǒng)
    武漢cad培訓世界坐標系
    cad的缺省坐標系為世界坐標系(wcs),如圖2-1所示白遵界坐標系的x軸為水平方向,¥軸為垂直方向,z軸垂直于xy平面。圖形中的茌何一點都可以用相對于其原點(0,0,0)的距離和方向來表示。
    在世界坐標系中,cad為用戶提供了多種坐標輸入方式。
   武漢cad培訓、直角坐標方式
    在二維空間中,利用直角坐標方式輸入點的坐標值時,用戶只需輸入點的x、y坐標值,其z坐標值將由cad自動分配為0。
    用戶在毺入點的坐標值(即x、y坐標值)時,可以使用絕對值或相對值形式。絕對坐標值是相對于坐標系原點的數(shù)值,而相對坐標值是指相對于用戶最后輸入點的坐標值。
    ①武漢cad培訓、絕對坐標值
    絕對坐標值的輸入形式是:x,y
    其中,x、y分別是輸入點相對于原點的x坐標和y坐標。
    ①武漢cad培訓、相對坐標值
    相砘坐標值的輸入形式是:@x,y
    即在坐標值前面加上符號@。例如:“@5,5”表示距當前點沿x軸正方向5個單位、沿y 軸正方向5個單位的新點。
    2武漢cad培訓、.極坐標方式
    在二維空間中,利用極坐標方式輸入點的坐標值時,用戶只需輸入點的距離r、夾角0,其z坐標值將由cad自動分配為0。
    利用極坐標方式輸入點的坐標值時,用戶也可以使用絕對值或相對值形式。
    ①武漢cad培訓、絕對坐標值
    絕對極坐標的輸入形式是: r<0
   其中,r表示輸入點與原點的距離,e表示輸入點和原點的連線與x軸正方向的夾角。缺! 省情況下,逆時針為正,順時針為負,
   ①武漢cad培訓、相對坐標值
    相對極坐標的輸入形式是:@r<0
    即在坐標值前面加上符號@。
武漢cad培訓、用戶坐標系
   cad的另一種坐標系是用戶坐標系(ucs)。世界坐標系(wcs)是系統(tǒng)提供的,用戶不能將其移動或旋轉(zhuǎn),而用戶坐標系(ucs)是由用戶自己相對于世界坐標系(wcs)而建 』立的,因此用戶坐標系(ucs)可以移動、旋轉(zhuǎn),用戶可以設定屏幕上的任意一點是坐標原點,也可指定任何方向為x軸的正方向。
    在用戶坐標系(ucs)中,坐標的輸入方式與世界坐標系的相同,也有4種輸入方式,但其坐標值不是相對世界坐標系,而是相對于當前坐標系。
    有時為了方便繪圖,需要用戶建立自己的用戶坐標系。
 武漢cad培訓、設置圖形單位和界限
    利用cad繪制機械工程圖時'一般是根據(jù)零件的實際尺寸來繪制圖紙的,這樣就需
    要用戶選擇某種度量單位作為標準,才能制作出精確的工程圖,并且還需要對圖形制定'一.個類似圖紙邊界的限制,使繪制的圖形能夠按合適的比例尺打印成為圖紙。因此,用戶在繪制工程圖之前首先需要選擇繪圖使用的單位,然后設置圖形的界限,才能正常工作。
 武漢cad培訓、設置圖形單位
    用戶可以在創(chuàng)建新文件時對圖形文件進行單位設置,也可以在建立圖形文件后,改變其默認的單位設置,以便繪制標準、精確的機械工程圖。
武漢cad培訓、創(chuàng)建新文件時進行設置
  創(chuàng)建新文件時,根據(jù)彈出的對話框不同,可以有不同的設置方法,操作方法如下:
   如果彈出的是【選擇樣板】對話框,可以單擊【打開】按鈕右側三角按鈕id,在列表中選擇相應的打開命令,創(chuàng)建一個基于英制(英尺和英寸)或公制測量系統(tǒng)的圖形文件。
如果彈出的是【創(chuàng)建新圖形】對話框,可以單擊【使用向?qū)А堪粹o越,選擇【高級設置】選項,再設置文件的單位,其中包括圖形單位、精確度、角度、角度方向等,然后建立新的圖形文件。
    武漢cad培訓、改變默認的單位設置
    在建立圖形文件后,需要改變其單位設置,操作步驟如下:
   (1)在打開的文件中想要改變其默認的繪圖單位設置時,選擇【格式】/[單位】菜單命z 或在命令提示行中輸入“units”,按鍵盤上的【enter】鍵,彈出【圖形單位】對話框,
    (2)在【長度】選項組中,用戶可以設置長度單位的類型和精度;在【角度】選項組中,用戶可以設置角度單位的類型.精度以及方向;在【拖放比例】選項紐中,用戶可以設置縮放拖放內(nèi)容的單位。
    (3)單擊【方向】按鈕,彈出【方向控制】對話框,從中可以設置基準角度,(4)單擊【確定】按鈕,確認文件的單位設置。
武漢cad培訓、設置圖形界限
    設置圖形界限就是設置圖紙的大小。根據(jù)機械零件的實際尺寸來繪制圖形時,需要設定圖紙區(qū)域。在cad中,設置圖形界限主要是為圖形確定一個圖紙的邊界。
    機械工程圖一般采用幾種比較固定的圖紙規(guī)格,有ao(1189×841mm)、al(841×594mm)、a2(594×420mm)、a3(420×297mm)、a4(297×210mm)等
    利用cad繪制零件的圖形時,通常是按照1:1的比例進行繪圖的,所以用戶需要參照零件的實際尺寸來設置圖形的界限。
    選擇【格式】/【圖形界限】菜單命令,或在命令提示行中輸入“l(fā)imits”,調(diào)用設置圖形界限的命令:
    命令: imits h輸入圖形界限命令,按【enter】鍵確認
 重新設置模型空間界限:
   指定左下角點或(開(on)/關(off))<0.0000,0.0000>: h出現(xiàn)設置提示,按【enter】鍵
    指定右上角點<420.0000,297.0000>:1189,841 //#俞入設置數(shù)值,按【enter】鍵確認
    武漢cad培訓、圖層管理
    在繪制工程圖時,可以將特性相似的對象繪制在同一圖層上,這樣便于用戶管理、修改圖形。例如:將工程圖中的輪廓線繪制在【輪廓線】圖層,所有的標注尺寸繪制在【標注】圖層。
   對圖層的管理、設置工作,大部分是在【圖層特性管理器】對話框中完成的,如圖2-5所對圖層的管理、墳囂工作,大部分是在【圖層特性管理器】對話框中完成的,如圖2-5 pjr 特性或添加說明。圖層過濾器用于控制在列表中顯示哪些圖層,還可用于同時對多個圖層進行修改。
    打開【圖層特性管理器】對話框的方法有以下幾種:
    ① 選擇[格式l/i圖層1菜單命令
    ①單擊[對象特征1工具欄中的[圖層特性管理器1按鈕
    ① 輸入命令:layer
 武漢cad培訓、創(chuàng)建圖層
    使用圖層功能時,首先需要創(chuàng)建圖層,然后再進行應用。在同一工程圖中,用戶可以建立多個圖層。下面介紹創(chuàng)建圖層的具體操作步驟:
    (1)選擇【格式】/【圖層】菜單命令,或單擊【對象特征】工具欄中的【圖層特性管理器】按鈕,即可打開【圖層特性管理器】對話框。
    (2)在【圖層特性管理器】對話框中,單擊【新建圖層】按鈕。
    (3)系統(tǒng)將在圖層列表中添加新圖層,其默認名稱為“圖層1”,并且高亮顯示,如圖2-6 所示,此時直接在名稱欄中輸入圖層的名稱,按鍵盤上的【enter】鍵,即可確定新圖層的名稱。
    (4)使用相同的方法可以建立更多的圖層。最后單擊【確定】按鈕,退出【圖層特性管理器】對話框。
【就業(yè)方向】:
  在設計院所、建筑室內(nèi)外裝飾公司從事室內(nèi)設計、效果圖及施工圖制圖及與室內(nèi)設計相關的工作
【特色課程】:“室內(nèi)設計培訓班”、“平面設計培訓班”、 “網(wǎng)頁設計培訓班”、“景觀設計培訓班”、“環(huán)境藝術設計培訓班”、“辦公自動化計培訓班”“模具設計培訓班”、推薦就業(yè)實戰(zhàn)班面議
【開課時間】:隨到隨學、常年循環(huán)開設、早班、下午班、晚班、周末班、一天有三個班,每班三個半小時,學生可根據(jù)自己時間任選一班;也可以安排全日制班、還有短期速成班、
【聯(lián)系地址】:武漢理工大學西院南門西側20米IT教育(洪達巷75號)、荷花新村710車站旁
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【技能證書】:
  1.學員通過室內(nèi)設計全科班學習后,可獲得由武漢武漢賽比爾藝術設計培訓學校頒發(fā)的技能證書
【裝飾技能證書】:國家職業(yè)資格《室內(nèi)設計師》證書    
【裝飾技能證書】:國家職業(yè)資格《室內(nèi)設計師》證書 
【建筑技能證書】:OSTA 《cad輔助設計》建設部《施工員》認證
【技能證書】:    ITAT 《機械設計工程師》Autodesk《CAD工程師》認證  
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