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概述:武漢理工大學電腦培訓、精品小班教學: 5人精品小班 避免校園人多教學和輔導質(zhì)量不到位,確保人均輔導時間及上機實踐時間?朔髮W學歷教育中大班上課, 理論為主的缺點,強調(diào)服務(wù)至上,質(zhì)量第一
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