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概述:武漢理工大學(xué)電腦培訓(xùn)、精品小班教學(xué): 5人精品小班 避免校園人多教學(xué)和輔導(dǎo)質(zhì)量不到位,確保人均輔導(dǎo)時(shí)間及上機(jī)實(shí)踐時(shí)間?朔髮W(xué)學(xué)歷教育中大班上課, 理論為主的缺點(diǎn),強(qiáng)調(diào)服務(wù)至上,質(zhì)量第一
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【武漢理工大學(xué)電腦培訓(xùn)】、專(zhuān)業(yè)藝術(shù)設(shè)計(jì)培訓(xùn)網(wǎng)、武漢景觀(guān)設(shè)計(jì)培訓(xùn)、武漢3dmax培訓(xùn)、武漢3d培訓(xùn)、武漢PS培訓(xùn)、武漢cad培訓(xùn)、武漢園林景觀(guān)設(shè)計(jì)培訓(xùn),武漢3d效果圖培訓(xùn),武漢學(xué)效果圖培訓(xùn)、
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園林景觀(guān)設(shè)計(jì)的概念:
園林,是指在一定地段范圍內(nèi),通過(guò)利用并改造天然山水地貌后人為開(kāi)辟山水地貌,結(jié)合植被的栽培和建筑的布置二構(gòu)成的供人觀(guān)賞、住居的環(huán)境。土地、水體、植被和建筑(房屋、建筑小品以及各種構(gòu)成設(shè)施)時(shí)構(gòu)成園林的4種基本要素。建筑的有無(wú)是區(qū)別園林與天然風(fēng)景的主要標(biāo)志。
景觀(guān)(Langscape),主要是視覺(jué)美學(xué)意義上的景觀(guān),即風(fēng)景,一般是指園林綠地、風(fēng)景區(qū)的景色而言。如水色閃光,茂林修竹,亭廊橋榭,名勝古跡等。在園林綠地中因饑餓自然,模仿自然,組織創(chuàng)造供人瀏覽觀(guān)賞的景物,謂之造景。
世界有三大園林系統(tǒng)---中國(guó)、西亞、和希臘,中國(guó)又稱(chēng)“世界園林之母”。中國(guó)園林崇尚自然--------“雖由人作,宛自天開(kāi)”;崇尚以人為本-------“天人合一”;崇尚變化與統(tǒng)一-----在統(tǒng)一中有變化,在變化中有統(tǒng)一。西方園林則推崇形式美,以規(guī)則式為主流,著重表現(xiàn)園林整體的人工圖案美,以表現(xiàn)一種為人所控制的理性的自然。(如蘇州園林—中國(guó)古典園林的代表)
園林景觀(guān)設(shè)計(jì):
園林景觀(guān)設(shè)計(jì)就是在一定的地域范圍內(nèi),運(yùn)用園林藝術(shù)和構(gòu)成手段,通過(guò)改造地形。種植植物,營(yíng)造建筑和布置園路等途徑創(chuàng)造美得自然環(huán)境和生活、游憩境域的過(guò)程。這是一項(xiàng)繁復(fù)的技術(shù)性和藝術(shù)性工作,它需要調(diào)查和了解園地所處的環(huán)境條件,經(jīng)過(guò)周詳?shù)目紤]和研究,從事藝術(shù)和技術(shù)上的構(gòu)想,并確定好園林的形式及內(nèi)容,最終通過(guò)園林景觀(guān)設(shè)計(jì)圖表現(xiàn)出來(lái)。
可以說(shuō),園林景觀(guān)設(shè)計(jì)是一門(mén)涉及生物、生態(tài)、環(huán)境、建筑、工程、社會(huì)、藝術(shù)等諸多方面的綜合性學(xué)科。它既是諸多學(xué)科的應(yīng)用,也是綜合性的創(chuàng)造;既有科學(xué)性,又具藝術(shù)性。從科學(xué)的角度出發(fā),設(shè)計(jì)者必須考慮園林中諸多因素之間、人與環(huán)境之間的關(guān)系是否合乎規(guī)律;從藝術(shù)的角度出發(fā),設(shè)計(jì)者更應(yīng)考慮景觀(guān)的構(gòu)圖、立意和意境,能使人獲得視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)等綜合的藝術(shù)享受。
園林景觀(guān)的觀(guān)賞有靜態(tài)和動(dòng)態(tài)之分,因而園林景觀(guān)設(shè)計(jì)也要從動(dòng)與靜兩方面的要求去考慮。靜觀(guān)是給予游人多處觀(guān)賞點(diǎn),動(dòng)觀(guān)則給游人以較長(zhǎng)的游覽路線(xiàn),動(dòng)靜二字本是相對(duì)而言的。靜態(tài)景觀(guān)和動(dòng)態(tài)景觀(guān)的表現(xiàn)是造園的關(guān)鍵之處。
園林景觀(guān)設(shè)計(jì)圖的類(lèi)型和作用
園林景觀(guān)設(shè)計(jì)圖能夠?qū)⒃O(shè)計(jì)者的思想和要求直觀(guān)地表達(dá)出來(lái)。以便于人們體會(huì)其藝術(shù)效果并按照?qǐng)D紙進(jìn)行施工。
1. 總體規(guī)劃設(shè)計(jì)圖(總平面圖)是表現(xiàn)園林總體布局的圖樣
具體內(nèi)容包括:(1)表明用地區(qū)域現(xiàn)狀及規(guī)劃的范圍;(2)表現(xiàn)對(duì)原有地形地貌等自然狀況的改造和新的規(guī)劃;(3)以詳細(xì)尺寸或坐標(biāo)網(wǎng)格標(biāo)明建筑物、道路、水體系統(tǒng)及地下或架空管線(xiàn)的位置和外輪廓,并注明其標(biāo)高;(4)標(biāo)明園林植物的種植位置。
2. 豎向設(shè)計(jì)圖
豎向設(shè)計(jì)圖也用于總體設(shè)計(jì)的范疇,它反映了地形設(shè)計(jì)、等高線(xiàn)、水池山石的位置、道路及建軍筑物的標(biāo)高等,能夠?yàn)榈匦胃脑焓┕ず屯潦秸{(diào)配預(yù)算提供依據(jù)。
3. 種植設(shè)計(jì)圖
種植設(shè)計(jì)圖是園林景觀(guān)設(shè)計(jì)中的核心,屬于平面設(shè)計(jì)的范疇。主要表示各種園林植物的種類(lèi)、數(shù)量、規(guī)格、種植位置和配植形式等,是定點(diǎn)放線(xiàn)和種植施工的依據(jù)。
4. 立面圖
立面圖用于進(jìn)一步表達(dá)園林設(shè)計(jì)意圖和設(shè)計(jì)效果,著重反映立面設(shè)計(jì)的形態(tài)和層次變化。
5. 剖面圖
剖面圖用于園林土方工程、園林水景、園林建筑、園林小品、園橋、園路等單體設(shè)計(jì)。它主要提示某個(gè)單體的內(nèi)部空間設(shè)置、分層情況、結(jié)構(gòu)內(nèi)容、構(gòu)造形式、斷面輪廓、位置關(guān)系以及造型尺度,是具體施工的重要依據(jù)。
6. 透視圖
透視圖是反映某一透視角度設(shè)計(jì)效果的圖樣,繪制出的效果就像一幅風(fēng)景照片。這種圖具有直觀(guān)的立體景象,能夠清楚地表明設(shè)計(jì)意圖產(chǎn),不過(guò)因?yàn)椴⒉粯?biāo)注出各部分的尺度參數(shù),因而不是具體施工的依據(jù)。
7. 鳥(niǎo)瞰圖
鳥(niǎo)瞰圖與透視圖的性質(zhì)相同,但視點(diǎn)較高,能夠反映園林的全貌,主要幫助人們了解整個(gè)園林的設(shè)計(jì)效果。
在園林景觀(guān)設(shè)計(jì)中,除各種圖紙外,還需要添加設(shè)計(jì)說(shuō)明,以對(duì)設(shè)計(jì)圖紙上無(wú)法表達(dá)的設(shè)計(jì)意圖進(jìn)行補(bǔ)充說(shuō)明。
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