柯橋名思實驗中初中附近數(shù)學孩子厭學家長該怎么辦 

在當下嚴峻激烈的教育競爭中，許多家長為了讓孩子贏在起跑線，已經(jīng)給孩子帶來了很大的壓力，甚至很多學生出現(xiàn)了厭學情緒。初中生的厭學情緒尤為突出，有的還伴隨抑郁癥、狂躁癥、嚴重的逆反情緒等。


那么厭學情緒是什么因素引起的呢？家長們又該如何應對呢？


這些原因可能會導致孩子出現(xiàn)厭學情緒
有些家長拔高對孩子的預期而造成的落差導致孩子信心打擊，從學生自身因素來看沒有明確目標和信心缺乏學習動力，抗打擊力弱不能面對失敗與落后，缺乏正確的學習方法，自制力差不愿吃苦付出，青春期的迷茫與躁動造成的叛逆，不能正確處理人際關(guān)系帶來的沮喪等等，就此可以看出學生厭學是多種原因造成的。


鑒于此要改變學生厭學狀況，建議做到一下幾點：


1.社會學校家長高度統(tǒng)一相互配合：社會要盡量消除不良誘惑與影響，均衡教育資源，學校要建立科學合理的機制提高教師和家長的認識，推進素質(zhì)教育推進課堂改革，徹底糾正“唯分論”的辦學思想，抵制應試教育對學生的消極影響。 

2.家長要改變觀念和認識：家長要和孩子一起成長，相互學習相互理解，要正確估計孩子的學習能力，要自律自己的行為，創(chuàng)造和諧寬松的家庭氛圍，更新教育理念，贊賞孩子的進步，給孩子更多的關(guān)愛和信心。要克制自己的功利意識。 

3.老師和家長要及時有效的和學生溝通給于相關(guān)心理輔導：學生日常行為映射出他的心理，家長老師要多留意，出現(xiàn)問題及時溝通疏導，不可忽略心理健康的教育。從內(nèi)心真正關(guān)心愛護學生。

4.學生自身要明確目標，積極主動的接受老師家長的監(jiān)護與輔導：學習本身就是苦差使，自己要做好吃苦的準備，有問題要及時和家長老師同學交流溝通，要明確學習動機，樹立自信心，抵制貪圖享受的誘惑，和同學老師家長融洽相處，從他們身上獲取力量信心快樂。

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