武漢室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)、武漢3dmax培訓(xùn)、武漢cad培訓(xùn)、武漢ps培訓(xùn) 

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【室內(nèi)設(shè)計(jì)課程介紹】：
武漢3dmax培訓(xùn)簡(jiǎn)要
一、室內(nèi)設(shè)計(jì)3dmax課程
1、3d 高精建模，包括各種室內(nèi)家具建模、建筑建模、場(chǎng)景建模、高層建模、別墅建模、園林景觀建模、異形建模等，
2、3d 高精渲染，包括建筑場(chǎng)景日景、夜景；室內(nèi)與室外等 。
3、材質(zhì)編輯器的應(yīng)用及全部講解。
4、修改工具的全部講解。
5、室內(nèi)設(shè)計(jì)：專業(yè)學(xué)習(xí)3dmax室內(nèi)表現(xiàn)制作與設(shè)計(jì)，室內(nèi)建模命令和編輯參數(shù)修改，家具設(shè)計(jì)，CAD導(dǎo)入精模制作；涉及客廳、臥室、廚房、等室內(nèi)空間設(shè)計(jì)
6、室外：園林景觀、建筑建模，實(shí)例精確講解，
【3dmax效果圖】:可做三維建筑裝飾，室內(nèi)外裝飾設(shè)計(jì)， 園林景觀，環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)，工業(yè)造型，掌握建模與渲染，包括室內(nèi)外效果圖表現(xiàn)、產(chǎn)品效果圖表現(xiàn)，cad到3d到ps的后期處理的全套綜合應(yīng)用
武漢室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)、筑裝飾設(shè)計(jì)概述
    建筑是對(duì)“建筑物”的簡(jiǎn)稱，它是人類社會(huì)女陽洪步的產(chǎn)物。早在原始社會(huì)，人們就在為尋找、建造能夠遮風(fēng)避雨的生存空間——建筑而辛勞。當(dāng)人們擁有了這種最基本的生存空間后，合理、舒適、美觀的目標(biāo)要求也就自然而然地被提了出來，并且圍繞該目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)而在一直進(jìn)行不懈的努力，這種努力也使得建筑學(xué)學(xué)科本身得到了較大的發(fā)展。
    目前，人們對(duì)建筑的理解早已突破了實(shí)用性的概念，建筑的藝術(shù)性和文化性已被愈來愈多的人們所接受。建筑具有物質(zhì)和精神雙重功能。建筑裝飾作為建筑中的一個(gè)十分重要而又獨(dú)立的組成部分，是建筑的物質(zhì)功能和精神功能得以實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵。它通過建筑裝飾設(shè)計(jì)各要素的合理組織和運(yùn)用，使實(shí)用性的建筑具備了審美觀賞價(jià)值和某種性格，同時(shí)也表達(dá)了人們的思想、愿望和情感。
    第一節(jié)建筑裝飾的概念和作用、
    一、武漢室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)、建筑裝飾的概念
    建筑粒是指以美化建筑及建筑空間為目的的行為。它是建筑的物質(zhì)物質(zhì)功能和精神功能，
    憊筑裝飾頁淆袖建筑結(jié)構(gòu)構(gòu)件，美化建筑及建筑空間，改善建筑室內(nèi)外環(huán)境，創(chuàng)造建筑及建筑空間風(fēng)格，滿足人們物質(zhì)需要和精神需要或者生理需要和心理需要等諸多功能。建筑裝飾的效果，是通過建筑室內(nèi)外固定的表面裝飾和可以移動(dòng)的布置，與空間視覺共同創(chuàng)造的一種整體效果。它是將建筑要素與色彩、質(zhì)感、光影、陳設(shè)等設(shè)計(jì)要素有機(jī)地結(jié)合起來，使建筑在直接的環(huán)境中創(chuàng)造出科學(xué)、美觀、舒適、實(shí)用和具有個(gè)性化的藝術(shù)效果。
   武漢室內(nèi)設(shè)計(jì)與建筑裝飾實(shí)質(zhì)上就是建筑師對(duì)功能與技術(shù)通過科學(xué)的藝術(shù)手段進(jìn)行美化，使建筑物具有實(shí)用、舒適、識(shí)別和藝術(shù)享受的功能。
    要正確認(rèn)識(shí)、理解和把握建筑裝飾這一概念，還需要注意以下幾個(gè)方面的問題：
    (1)室內(nèi)設(shè)計(jì)、建筑裝飾兼?zhèn)湮镔|(zhì)和精神兩方面的含義。片面地、單一地去認(rèn)識(shí)建筑裝飾，都是不止，跫的。溜建藏』裝飾簡(jiǎn)單地看作是建筑的美化或者滿足視覺要求的藝術(shù)加工而后加或附加的東西，顯然會(huì)招致類似“裝飾就是罪惡”般的言論。因?yàn)樗�割斷了裝飾與建筑的系，忽視了建筑的物質(zhì)性；而建筑的物質(zhì)性，正是建筑裝飾的基本要求。•夷洧把它們與色彩、圖案、家具、陳設(shè)等要素有機(jī)地結(jié)合起來，才能獲得美觀、舒適、實(shí)用和具有感染力的效果。
    (2)建筑裝飾既不是單純的藝術(shù)，也丕是單純的技術(shù)，而是藝術(shù)與技術(shù)的結(jié)合體。建筑裝飾具有與繪畫等藝術(shù)相同的美學(xué)原理。例如，統(tǒng)一和變化、均衡和重點(diǎn)、韻律和節(jié)奏，以及色彩和光線等。但是，建筑裝飾的效果，在很大程度上卻要依靠一定的技術(shù)手段來實(shí)現(xiàn)，同時(shí)所采用的材料也會(huì)直接影響建筑裝飾的效果。因此，建筑裝飾與繪畫等藝術(shù)所不同的是，其創(chuàng)作過程要受到技術(shù)、材料等方面的影響和制約。
    (3)建筑裝飾包括室內(nèi)設(shè)計(jì)、和室外環(huán)境藝術(shù)的創(chuàng)趙其造型要素包括空間、色彩、光線和趕質(zhì)以及聲響、氣呢觸感等，這些可感要素的共同組合，構(gòu)成了建筑室內(nèi)外環(huán)境的整體效果。
    (4)-建筑裴邢受社薈制度、重活方式二一疥值觀念、文化思想、風(fēng)俗習(xí)慣、_塞教信仰、多種因影響和制約。
【就業(yè)方向】：
  在設(shè)計(jì)院所、建筑室內(nèi)外裝飾公司從事室內(nèi)設(shè)計(jì)、效果圖及施工圖制圖及與室內(nèi)設(shè)計(jì)相關(guān)的工作
【專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)】：教師科班出身，大學(xué)教學(xué)和工作多年的資深講師。
【小班教學(xué)】： 5人精品小班  避免校園人多教學(xué)和輔導(dǎo)質(zhì)量不到位，確保人均輔導(dǎo)時(shí)間及上機(jī)實(shí)踐時(shí)間，克服大學(xué)學(xué)歷教育中大班上課， 理論為主的缺點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)服務(wù)至上，質(zhì)量第一
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