武漢3d效果圖制作培訓(xùn)、武漢室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)、武漢室內(nèi)效果圖培 

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【教學(xué)內(nèi)容】:圖像軟件,包括 cad、3dmax、vray、Photoshop,
【3dmax三維效果圖】:可做三維建筑裝飾,室內(nèi)外裝飾設(shè)計(jì), 園林景觀,環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì),工業(yè)造型,掌握建模與渲染,包括室內(nèi)外效果圖表現(xiàn)、產(chǎn)品效果圖表現(xiàn),

賽比爾經(jīng)典培訓(xùn)專業(yè):室內(nèi)設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、辦公自動(dòng)化、模具設(shè)計(jì)等專業(yè)

一、3dmax課程 :
1、3dmax 高精建模,包括各種室內(nèi)家具建模、建筑建模、場(chǎng)景建模、高層建模、別墅建模、園林景觀建模、異形建模等, 3dmax高精渲染,包括建筑場(chǎng)景日景、夜景;室內(nèi)與室外等 。
2、室外:園林景觀、建筑建模,實(shí)例精確講解,
二、AutoCAD課程 :
CAD建筑班:學(xué)習(xí)圖形繪制與編輯、圖層的使用與管理;實(shí)例解析室內(nèi)裝飾工程圖、建筑三視圖及景觀園林制圖設(shè)計(jì)及繪制。
三、Photoshop課程 :
后期處理班:針對(duì)VRay與3d的結(jié)合使用,3d通道渲圖在Ps后期中的應(yīng)用,主要課題內(nèi)容包括室外效果圖后期、建筑效果圖后期、彩色總平面圖、園林景觀后期及園林植物的應(yīng)用。
四、VRay課程 :
Vray渲染器概述、全局設(shè)置、間接照明;發(fā)光貼圖渲染引擎、光子貼圖渲染引擎、燈光緩存渲染引擎、vray 在室內(nèi)外設(shè)計(jì)中的渲染應(yīng)用及效果圖實(shí)例制作。大量的經(jīng)典案例渲染練習(xí);
武漢建筑裝飾設(shè)計(jì)培訓(xùn)、武漢室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)-------現(xiàn)代燈具在材料和制作上可分為以下幾類:
① 高檔豪華燈具。它由水晶燈、鎏金、高純度銅等材料精制而成,在豪華公共場(chǎng)所使用較多,
②普通玻璃燈具。它分普通平板玻璃和吹模燈具兩種,屬普通型燈具,應(yīng)用較為廣泛,見(jiàn)彩圖40。
    ③金屬燈具。它由銅、鋁、鐵等材料經(jīng)沖壓、拉伸等工藝后制成,以定向燈具為主4 見(jiàn)彩圖41。
    對(duì)于燈具的選擇除了保證基本的實(shí)用功能外,還應(yīng)注意以下幾點(diǎn):
    ①應(yīng)注意燈具的造型與整個(gè)建筑的風(fēng)格、處理手法等相協(xié)調(diào)一致。
    ②燈具的規(guī)格、尺度應(yīng)與所用的空間相配,以保證良好的空間感受和氣氛。
    ②燈具的質(zhì)地應(yīng)有助于增進(jìn)室內(nèi)環(huán)境的藝術(shù)氣氛。同時(shí),應(yīng)避免豪華燈具的濫用。
    ④要注意體現(xiàn)民族風(fēng)格和地區(qū)特點(diǎn)。在民族性和地區(qū)性較強(qiáng)的建筑中,應(yīng)力求采用一些能夠體現(xiàn)民族風(fēng)格和地區(qū)特點(diǎn)的燈具。
   三、建筑化照明所謂建筑化照明,就是把建筑和照明融為一體,使建筑物的一部分光彩奪目的照明方式。這是建筑設(shè)計(jì)的一種新穎手法d建筑化照明是在建筑物的里邊安裝上光源或照明器具,采用埋入式,利用建筑物的表面反射或透過(guò)光線。因此,作為建筑物的頂棚和墻壁的寸選材、色彩圖案要與照明的光色、配置、遮光、效率、照度等同時(shí)考慮并且要協(xié)調(diào)統(tǒng)一,也就是建筑設(shè)計(jì)與照明設(shè)計(jì)必須同時(shí)進(jìn)行
    (一)建筑化照明的優(yōu)點(diǎn)
    (1)大面積的建筑照明不宜過(guò)多地使用吊燈,因?yàn)檫@樣會(huì)形成燈具林立,很不美觀。所以,通常多用嵌入式或半嵌入式建筑化照明。這樣做,可以避免凸出燈具,而使空間更顯得整齊美觀,易于體現(xiàn)新型設(shè)計(jì)。
    (2)可將照明燈具、空調(diào)設(shè)備、消聲設(shè)備、防災(zāi)設(shè)施等統(tǒng)一布置安裝,并將建筑物及設(shè)備管道等隱蔽起來(lái),使整個(gè)建筑物更美觀。(3)采用不同光源、燈具和不同的建筑形式結(jié)合起來(lái),實(shí)現(xiàn)建筑藝術(shù)多樣化,尤其適用于大型多功能、多房間的公共建筑。(二)建筑化照明的形式
    (二)建筑化照明的形式
    (1)隱蔽反射照明。即將頂棚的一部分做得高些,在它的凹下部分和墻壁的上部分裝進(jìn)日光燈管,所有的光射到頂棚上,靠反射光照明室內(nèi)的一種間接照明。由頂棚面的擴(kuò)散光,使室內(nèi)照明呈現(xiàn)出一種柔和的氣氛。但是,由于低照度、陰影和缺少情調(diào),所以只能作補(bǔ)助照明使用。頂棚面的反射率直接關(guān)系到照度、頂棚面的亮度、燈泡的遮光等。
    (2)鑲板式照明。即在頂棚或圓頂上安裝燈泡的照明。它適用于大廳、餐廳、門(mén)廳等地方,顯得格外豪華。有在乳白色的嵌板上面裝上燈泡的方法,也有將圓球燈泡或熒光燈吊在中心,靠頂棚反射的光來(lái)照明的方法。
    (3)發(fā)光頂棚。即在整個(gè)頂棚上安裝日光燈管,在其下邊安裝上擴(kuò)散板(乳白透明片)得到擴(kuò)散光的照明。即使裝上很多照明器具,而眩光卻很少,所以適于高度照明,多用于門(mén)廊、展覽室等處。但照度低的情況,就會(huì)感到像陰天似的。另外擴(kuò)散板面產(chǎn)生亮度不勻,所以還不是十分理想的。燈的間隔及燈和擴(kuò)散板間隔的關(guān)系,也須充分考慮。
    (4)滿天星照明。即整個(gè)頂棚根據(jù)一定間距裝上燈,在它下邊裝上擱柵的照明。擴(kuò)散受擱柵結(jié)構(gòu)的影響?繑R柵的反射率可調(diào)整頂棚的亮度。但在反射率低的情況下,擱柵效率低,工作面的照度也變低,所以應(yīng)該注意。
    (5)光帶照明。即鑲嵌在頂棚的長(zhǎng)久性發(fā)光照明。日光燈管不直接射到眼睛上,而安裝上遮光板或擴(kuò)散板可以降低眩光。
    (6)光梁照明。即將梁狀的乳白塑料、乳白玻璃罩安裝在頂棚上,中間裝上燈管。安裝方法有直接安裝和半嵌入式兩種。
    (7)檐板照明。即在頂棚和墻壁的角上,安裝上向下方發(fā)光的照明。這種照明會(huì)使墻壁和窗簾由上往下地被照明,形成美麗明亮的光帶。另外,也可使靠在墻邊的沙發(fā)得到充是的照度。為使不能直接見(jiàn)到燈管,應(yīng)該注意遮光,遮光角應(yīng)大于45。。
    (8)平衡照明。即安裝在窗簾盒上邊的部分的照明。射到上方的光使頂棚照亮,射到下方的光使窗簾照亮。而檐板照明是光只照到下邊。之所以稱“平衡照明”,是因?yàn)槭构庹盏缴舷聝煞。但是距頂棚的間隔狹小時(shí)(25cm以下),頂棚局部會(huì)變亮,所以應(yīng)注意。
    (9)高托架照明。即安裝在墻壁上部的照明。它使光射到上方、下方,和平衡照明一樣,使墻壁面形成美麗亮度層次。關(guān)于遮光,也和平衡照明、檐板照明一樣需要注意。托架的安裝高度,要根據(jù)門(mén)窗等的高度來(lái)決定。如果與它們無(wú)關(guān)的情況,可考慮用墻壁面平衡決定適當(dāng)?shù)母叨取?BR>    (10)低托架照明。即在墻壁下部的照明。它能使光射到上方、下方,作為床頭照明和洗涮池操作照明使用。托架的安裝高度,要根據(jù)操作的高度來(lái)決定。這時(shí)的遮光要考慮操作者坐的位置和站的位置和眼睛的高度,應(yīng)注意眼睛不應(yīng)直接見(jiàn)到燈光。,托架的長(zhǎng)度由家具或房間的大小來(lái)決定。
    (11)棚面照明。即在裝飾棚、鋼琴、沙發(fā)、廚房、洗涮臺(tái)等上部的頂棚或棚的下側(cè)的照明。浴室和洗臉間要安在鏡子的上面
    (12)人工窗。即安裝在地下室或沒(méi)窗室的房間,恰如窗室一樣的照明。它適用于書(shū)房、顯示器室、展覽室等處。人工窗是在推拉窗或乳白的透光板里面,安裝所需數(shù)量的燈。
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  1.學(xué)員通過(guò)室內(nèi)設(shè)計(jì)全科班學(xué)習(xí)后,可獲得由武漢武漢賽比爾藝術(shù)設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校頒發(fā)的技能證書(shū)
【裝飾技能證書(shū)】:國(guó)家職業(yè)資格《室內(nèi)設(shè)計(jì)師》證書(shū)    
【裝飾技能證書(shū)】:國(guó)家職業(yè)資格《室內(nèi)設(shè)計(jì)師》證書(shū) 
【建筑技能證書(shū)】:OSTA 《cad輔助設(shè)計(jì)》建設(shè)部《施工員》認(rèn)證
【技能證書(shū)】:    ITAT 《機(jī)械設(shè)計(jì)工程師》Autodesk《CAD工程師》認(rèn)證  
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