泰國(guó)留學(xué)，你會(huì)選擇哪所高校？ 

泰國(guó)曼谷皇家理工大學(xué)
      泰國(guó)皇家理工大學(xué)原名泰國(guó)皇家理工學(xué)院，2005年1月18日經(jīng)泰國(guó)教育部批準(zhǔn)正式更名為泰國(guó)皇家理工大學(xué)。是一個(gè)以機(jī)械制造和農(nóng)業(yè)研究為主的工科大學(xué)，擁有34個(gè)校區(qū)遍布全國(guó)各地，全校有各類學(xué)生10萬(wàn)余人，專業(yè)范圍寬廣，面向國(guó)內(nèi)外人才市場(chǎng)培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)型人才。2005年，泰國(guó)皇家理工大學(xué)參照美國(guó)加州州立大學(xué)系統(tǒng)（CSU），分成了九所聯(lián)系緊密又相互獨(dú)立的大學(xué)，曼谷皇家理工大學(xué)就是其中之一。
     本科招生：（專業(yè)介紹）
     1、國(guó)際工商管理——培養(yǎng)方向：國(guó)際工商管理專業(yè)要求學(xué)生掌握現(xiàn)代國(guó)際商業(yè)管理、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)，熟悉國(guó)際慣例以及跨國(guó)公司管理模式、管理理念以及管理方法。國(guó)際工商管理專業(yè)旨在培養(yǎng)適于在世界500強(qiáng)企業(yè)工作的管理人才，本專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生就業(yè)的方向是世界知名企業(yè)內(nèi)與管理工作相關(guān)的職位。就業(yè)方向——財(cái)務(wù)管理、營(yíng)銷管理、市場(chǎng)開發(fā)、人力資源管理、物流管理、生產(chǎn)運(yùn)作管理
      2、旅游與酒店管理——培養(yǎng)方向：本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有導(dǎo)游、旅游資源開發(fā)與規(guī)劃酒店管理等方面知識(shí)、具有運(yùn)用旅游管理理論分析和解決問題等方面能力，能在旅行社、旅游景點(diǎn)、酒店等部門從事旅行社經(jīng)營(yíng)與管理、導(dǎo)游、旅游線路設(shè)計(jì)、旅游景點(diǎn)開發(fā)和規(guī)劃、酒店服務(wù)及管理等方面工作的應(yīng)用型職業(yè)技能的專業(yè)人才。就業(yè)方向——旅行社旅行規(guī)劃與策劃、導(dǎo)游、旅游電子商務(wù)企業(yè)、酒店、度假村俱樂部、婚慶公司
     3、物流管理——培養(yǎng)方向：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、會(huì)計(jì)、貿(mào)易、管理、法律、信息資源管理、計(jì)算機(jī)等方面的基本理論和專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)具有一定的物流規(guī)劃與設(shè)計(jì)、物流管理、物流業(yè)運(yùn)作管理應(yīng)用型、復(fù)合型、國(guó)際化的物流管理人才。就業(yè)方向——回國(guó)報(bào)考公務(wù)員（中國(guó)郵政、中國(guó)海關(guān)）物流企業(yè)、貿(mào)易公司、貨運(yùn)公司、國(guó)際貿(mào)易運(yùn)輸、港口和海關(guān)從事采購(gòu)、倉(cāng)儲(chǔ)、運(yùn)輸、客服、出納和運(yùn)營(yíng)管理等方面的工作
     4、會(huì)計(jì)——培養(yǎng)方向：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要，具備創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)精神，具備人文精神、科學(xué)素養(yǎng)和誠(chéng)信品質(zhì)，具備會(huì)計(jì)學(xué)知識(shí)和技能，具備經(jīng)濟(jì)、管理和法律等方面的知識(shí)和能力，能在企事業(yè)單位（尤其是涉外企業(yè)）、政府部門、金融證券機(jī)構(gòu)、會(huì)計(jì)師事務(wù)所、評(píng)估師事務(wù)所等從事會(huì)計(jì)管理、審計(jì)實(shí)務(wù)、財(cái)務(wù)管理、金融管理等工作的應(yīng)用型高級(jí)會(huì)計(jì)專業(yè)人才。就業(yè)方向——國(guó)際會(huì)計(jì)、審計(jì)保證服務(wù)、稅務(wù)、環(huán)境會(huì)計(jì)、法務(wù)會(huì)計(jì)、信息技術(shù)服務(wù)、個(gè)人財(cái)務(wù)規(guī)劃、財(cái)務(wù)規(guī)劃、預(yù)算、鈔票打理和財(cái)務(wù)記錄保管
     5、信息技術(shù)——培養(yǎng)方向：該專業(yè)以培養(yǎng)全面掌握電腦技術(shù)、綜合素質(zhì)過硬、專業(yè)技術(shù)突出的復(fù)合型IT職業(yè)技能應(yīng)用人才為目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生能夠使用和操作常見的互聯(lián)網(wǎng)硬件，具有IT主流技術(shù)和產(chǎn)品的理解能力；掌握網(wǎng)絡(luò)安全基本知識(shí)；更全面的企業(yè)信息化主流技術(shù)；培養(yǎng)學(xué)生完整的企業(yè)網(wǎng)站建設(shè)和管理能力，具有規(guī)劃企業(yè)信息化資源的能力。就業(yè)方向——軟件開發(fā)、游戲開發(fā)、電商、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷等。面向國(guó)有企業(yè)、民營(yíng)及私營(yíng)企業(yè)、IT企業(yè)等高效的從事計(jì)算機(jī)軟件開發(fā)、信息安全與網(wǎng)絡(luò)安全等工作
     6、航空商務(wù)管理——培養(yǎng)方向：航空商務(wù)管理專業(yè)重在培養(yǎng)高素質(zhì)專業(yè)性強(qiáng)的技術(shù)型人才，以滿足航空業(yè)和其他相關(guān)行業(yè)的需求。為了加強(qiáng)學(xué)生的技能和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，本專業(yè)運(yùn)用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)進(jìn)行教學(xué)，重視理論和實(shí)踐，各門課程有全面的關(guān)于航空商務(wù)管理的知識(shí)，如乘客管理、市場(chǎng)管理、商品運(yùn)輸、機(jī)場(chǎng)管理等。就業(yè)方向——空乘人員、地勤人員、航空信息管理和公共關(guān)系研究員、機(jī)場(chǎng)管理局、航空餐飲供應(yīng)服務(wù)與管理人員、航班安排調(diào)控人員、航線調(diào)度安全指揮人員、涉及航空事務(wù)的其他人員，如：泰國(guó)機(jī)場(chǎng)海關(guān)人員、泰國(guó)航空運(yùn)輸部工作人員、移民局工作人員。旅游公司票務(wù)人員等
    碩士招生：（專業(yè)介紹）
     1、工商管理碩士——研究方向：會(huì)計(jì)、管理、人力資源、市場(chǎng)營(yíng)銷和教育管理方向、培養(yǎng)目標(biāo)及培養(yǎng)要求：本學(xué)位培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律的知識(shí)及積極創(chuàng)新、快速反應(yīng)、善于溝通的能力，能在工商企業(yè)尤其是跨國(guó)公司及政府部門從事管理工作的工商管理中高級(jí)專門人才。要求學(xué)生掌握管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本理論和現(xiàn)代企業(yè)管理的基本理論、基本知識(shí)；了解本學(xué)科的理論前沿和發(fā)展動(dòng)態(tài)；熟練掌握一門外語(yǔ)；具有初步的科學(xué)研究能力和較強(qiáng)的實(shí)際工作能力，勝任企業(yè)各項(xiàng)管理工作
    2、人力資源管理碩士——研究方向：人力資源管理專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律及人力資源管理等方面的知識(shí)和能力，能在事業(yè)單位及政府部門從事人力資源管理以及教學(xué)、科研方面工作的工商管理學(xué)科專門人才。培養(yǎng)目標(biāo)及培養(yǎng)要求：a、培養(yǎng)應(yīng)用型人才，該學(xué)科充分結(jié)合物業(yè)管理崗位的實(shí)際工作內(nèi)容，經(jīng)過人力資源管理專家、高校教師和課程設(shè)計(jì)專家的綜合論證，做到了不僅使學(xué)生所學(xué)知識(shí)符合實(shí)際崗位的需求，同時(shí)也能為學(xué)生的職業(yè)發(fā)展增添后勁，達(dá)到厚積薄發(fā)的目的。b、培養(yǎng)能力型人才，人力資源管理工作的核心不是單純的知識(shí)堆砌和疊加，更重要的是技能和工具的掌握。通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠了解人力資源管理的基礎(chǔ)理論和知識(shí)，提高人力資源管理工作。
     博士招生：（專業(yè)介紹）
     人力資源開發(fā)與管理哲學(xué)博士
     博士學(xué)位各階段：第一階段—完成規(guī)定的基礎(chǔ)課程學(xué)分
                                第二階段—通過資格考試（開題）
                                第三階段—論文綜合研討和研究，論文發(fā)表（一）
                                第四階段—論文綜合研討和研究，中期考核
                                第五階段—論文預(yù)答辯，論文發(fā)表（二）
                                第六階段—論文答辯
    博士學(xué)位基礎(chǔ)課程：1、完成規(guī)定的基礎(chǔ)課程并通過博士生資格考試；
                                  2、在泰國(guó)教育部認(rèn)可的國(guó)際期刊或TCI泰國(guó)社科索引發(fā)表英文文章（具體要求參見國(guó)際研究生院學(xué)術(shù)委員會(huì)通知）；
                                  3、完成論文，提交英文版本博士論文，通過導(dǎo)師委員會(huì)答辯（英文）；
                                  4、其他大學(xué)規(guī)定的畢業(yè)要求；

辦學(xué)特色與優(yōu)勢(shì)：
      1、規(guī)模最大最受尊崇的公立大學(xué)
           由泰國(guó)國(guó)王拉瑪九世王陛下于1975年主持建立，2005年泰國(guó)皇家理工大學(xué)參照美國(guó)加州州立大學(xué)系統(tǒng)（CSU），分為了九所聯(lián)系緊密又相互獨(dú)立的大學(xué)，其中曼谷皇家理工大學(xué)位居首位，已連續(xù)11年在泰國(guó)高等教育部的教學(xué)質(zhì)量評(píng)審中名列前五。
      2、文憑含金量高，學(xué)歷得到世界名校認(rèn)可
          泰國(guó)傳承英聯(lián)邦教育體制150年，泰國(guó)高等教育質(zhì)量、教育環(huán)境、教育國(guó)際化程度在世界范圍內(nèi)遙遙領(lǐng)先，學(xué)歷得到世界名校認(rèn)可，成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生可申請(qǐng)歐美高校免學(xué)費(fèi)交換生項(xiàng)目，課程可轉(zhuǎn)學(xué)分到歐美高校繼續(xù)深造，以在泰國(guó)讀本科為跳板去歐美讀碩士成為優(yōu)勢(shì)。
      3、留學(xué)成本低，申請(qǐng)周期短
          曼谷地處東南亞航空、公路、鐵路、水路重要交通樞紐，不僅是亞洲國(guó)際金融中心之一，還是國(guó)際航班，購(gòu)買國(guó)際機(jī)票最便宜的城市之一，交通便利，留學(xué)成本低，4年總花費(fèi)相當(dāng)于歐美國(guó)家留學(xué)的一年花費(fèi)。簽證辦理簡(jiǎn)單便捷，無(wú)需經(jīng)濟(jì)擔(dān)保，成功率高，申請(qǐng)周期短，是工薪家庭留學(xué)的不二之選。
      4、中、英、泰三語(yǔ)+專業(yè)技能復(fù)合型人才，創(chuàng)業(yè)就業(yè)前景廣闊
        隨著中國(guó)“一帶一路”建設(shè)的發(fā)展和泰國(guó)“泰國(guó)4.0”戰(zhàn)略的提出，以及中泰鐵路的修建，中泰兩國(guó)在經(jīng)貿(mào)、投資、文化、教育等領(lǐng)域合作不斷加強(qiáng)，已經(jīng)有越來(lái)越多的中資企業(yè)進(jìn)入泰國(guó)，泰國(guó)市場(chǎng)對(duì)于既懂中文又懂英語(yǔ)的人才需求很大，中、英、泰三語(yǔ)人才炙手可熱，創(chuàng)業(yè)就業(yè)前景廣闊。
     5、為中國(guó)學(xué)生量身定制英文授課，中文輔助教學(xué)的教學(xué)模式
       為培養(yǎng)既具備中、英、泰三語(yǔ)及專業(yè)技能又有能力、有思想、有責(zé)任感的德才兼?zhèn)涞膹?fù)合型人才，曼谷皇家理工大學(xué)國(guó)際學(xué)院采用英文授課，中文輔助教學(xué)的教學(xué)模式，針對(duì)不同學(xué)生的英語(yǔ)基礎(chǔ)，定制專業(yè)的授課模式，小班教學(xué)，匹配優(yōu)質(zhì)的外教資源，讓每一位學(xué)生都能熟練掌握英語(yǔ)，說(shuō)英語(yǔ)，用英語(yǔ)，就業(yè)優(yōu)勢(shì)更明顯。
     6、歐美式教學(xué)，學(xué)以致用
       泰國(guó)高校的管理模式和教學(xué)模式，都與歐美主流留學(xué)國(guó)家相同
       a、在日常師生關(guān)系中，因?yàn)楸就廖幕�以及外籍師資較多的原因，老師的身份更像是朋友、引導(dǎo)者和服務(wù)者，而不是嚴(yán)肅的長(zhǎng)輩或管理者；
       b、在教學(xué)中，泰國(guó)高校注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)術(shù)研究精神、合作精神，所以有較多的自主學(xué)習(xí)、課題探索學(xué)習(xí)和小組學(xué)習(xí)；
       c、注重對(duì)學(xué)生表達(dá)能力的培養(yǎng)，每個(gè)人每學(xué)期都有很多做演講的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生在演講中逐步成長(zhǎng)為自信、善于表達(dá)、論述嚴(yán)謹(jǐn)而又幽默有風(fēng)度的青年人才
      7、獨(dú)創(chuàng)、唯一、僅有的雙班主任管理制
       曼谷皇家理工大學(xué)是泰國(guó)唯一一所實(shí)施雙班主任管理制的高校，生活輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)學(xué)生的日常生活管理和服務(wù)，教學(xué)班主任負(fù)責(zé)學(xué)生的日�？记诤瓦x課等，為學(xué)生能夠安心的學(xué)習(xí)提供了堅(jiān)實(shí)的保障，我們的管理嚴(yán)格而不失人性化，可以給予學(xué)生更規(guī)范和舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
      8、國(guó)家教育部承認(rèn)學(xué)位和海外歸國(guó)留學(xué)人員身份
      曼谷皇家理工大學(xué)本科及研究生學(xué)位得到世界各國(guó)廣泛認(rèn)可，在中國(guó)教育部涉外監(jiān)管信息網(wǎng)公布的學(xué)校名單中曼谷皇家理工大學(xué)名列其中，中國(guó)與泰王國(guó)簽署的學(xué)歷互認(rèn)協(xié)議也為曼谷皇家理工大學(xué)和中國(guó)教育的交流提供了保障。海外歸國(guó)留學(xué)人員，可享受免稅購(gòu)車、購(gòu)房、創(chuàng)業(yè)、北上廣等城市的落戶優(yōu)惠政策。
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